摘要：5．日常生活中我们常说声音“震耳欲聋 .这是指它的 很大,我们能够辨别不同乐器发出的声音.是由于它们的 不同.
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能力训练
1．1700 2．C 3．A 4．A 5．响度，音色 6．(1)隔热；(2)隔声 7．C 8．阻断噪声的传播，防止噪声产生 9．(1)光的传播速度远大于声音在空气中的传播速度；(2)示例：产生噪音与空气污染 10．机械闹钟，B，泡沫、衣服、锡箔纸 11.165
日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的响度
响度
很大；“未见其人，先闻其声”这是根据声音的音色
音色
来辨别某人的声音；将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能听出声音的音调
音调
发生了变化．