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一、填空题（每空1分，共13分）
1.振动；音调
2.10
3.杠杆；省力
4. 增加；做功
5．不变；10
7.机械能转化为电能
8.水和油的吸热本领不同吗？
二、选择题（每小题2分，共20分）
9.C 10.D 11.A 12.D 13.D 14.C 15.D 16.C 17.B 18.B
三、作图题（每小题2分，共4分）
19-20略
四、实验与探究（第21题4分，第22题9分，第23题6分，共19分）
22.（1）如右图 （1分）（2）变大；变大 （2分）（3）①0.625；0.24；0.728；（2分）灯泡两端电压越大，功率越大；或功率越大灯越亮 （1分） ②10.0；9.4；10.7 ；（2分）电阻可能与温度有关. （1分）
23.(1) 小华 （2分）
（2）在斜面底端的水平面上放上木板，让小车从斜面的某一确定的位置由静止滑下，用刻度尺先后测出木板被水打湿前后，小车在木板上滑行的距离，进行比较. （3分）
(3)刹车距离是否与车速有关（1分）
五、综合应用（第24题6分，第25题8分，共14分）
24.(1)B （2分）
(2)S=4 S1=4×
F=G=mg=
p=F/s=20000N/
(3) P=W/t=Fs/t=Fv
f=F=P/v=120000W/30ms-1=4000N （2分）
25.（1）安置区的总电流I0=P0/U0=4.4×104W/220V=
输电线中的电流I= I0=
（2）线路电阻R线=2.5×10-4Ω／m×
线路损失的电功率P线=I线2 R线=2002×0.2W=8×103W （2分）
（3）线路两端的电压U线= I线R线= 200×0.2V=40V
发电机输出电压U=U线+U0=（40+220）V=260V （2分）
（4）
发电机每小时输出的电能W=UIt=260×200×3600J=1.872×108J
效率η=W/Q=31.5% （2分）
某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，他们想到出电影院时门越窄，通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝，并设计了图甲所示的电路。
(1)请你根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接好实物电路。（2分）
(2)连接电路时，开关S应处于_________状态(选填“断开”或“闭合”)。闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于_________。
(3)经过测量，他们得到了下表所示的数据：
|
序号 物理量 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
…… |
|
长度L／m |
2.0 |
4.0 |
6.0 |
2.0 |
4.0 |
6.0 |
2.0 |
4.0 |
6.0 |
…… |
|
横截面积S/mm2 |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
4.0 |
4.0 |
4.0 |
…… |
|
电阻R/Ω |
2.0 |
4.0 |
6.0 |
1.0 |
2.0 |
3.0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
…… |
（a）比较表中的第l、2、3组数据，你能得到的结论是：__________________ ；（b）分析表中数据如1、4、7或2、5、8或3、6、9，你还能得到的结论是__________。
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（1）请你根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接好实物电路．
（2）连接电路时，开关S应处于______状态（选填“断开”或“闭合”）．闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于______．
（3）经过测量，他们得到了下表所示的数据：
| 序号 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 长度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | … |
| 横截面积S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | … |
| 电阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | … |
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某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，他们想到出电影院时门越窄，通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝，并设计了如图甲所示的电路．
(1)连接电路时，开关S应处于________状态(选填“断开”或“闭合”)．闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________．
(2)请你根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接好实物电路．
(3)经过测量，他们得到了下表所示的数据：
比较表中的第1、2、3组数据，你能得到的结论是：
__________________；
比较表中的第1、4、7组数据，你能得到的结论是：
__________________．
过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示)；它也能跟H2O反应生成O2，化学方程式为：2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑．以下是某兴趣小组进行的探究活动．
(1)利用如图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题．
①实验室制取CO2的化学方程式为________．
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为________．
③O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？
④若A装置产生的CO2中混有水蒸气，要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2，以上实验装置应如何改进？
(2)为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验．
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种．通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是________．
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2CO3．以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整．
(3)7．8 g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少？若反应后得到了40 g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．
某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，他们想到出电影院时门越窄，通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝，并设计了如图甲所示的电路．
（1）连接电路时，开关S应处于______状态（选填“断开“或“闭合“）．闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于______．
（2）请你根据电路图甲，在图乙中用笔画线代替导线连接好实物电路．
（3）经过测量，他们得到了如表所示的数据：
| 序号/物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 长度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | … |
| 横截面积S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | … |
| 电阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | … |
比较表中的第1、4、7组数据，你能得到的结论是：______． 查看习题详情和答案>>