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（物理部分67分） 2009.3
一、单选题：（每小题2分，共20分）13―17：ADBBD 18―22：CCBCC
二、填空及简答题：（每空1分，共17分）
23、10.0（左右） 2.8 2.8×103 24、 （1） 力的方向 （2）电路中的总功率过大 （3）重力作用 （4）小猴分得多，根据杠杆平衡条件，粗的一端力臂小，所以粗的一端重力大 25、= 液体不流动时，连通器内液面相平 ＞ b管下端细，此处流速大，压强小 26、 5 1.2 83.3% 5 27、 ①液体密度 ②物体排开液体的体积（重力）
三、实验探究题：（每空1分，图1分，共17分）
32、 B 从A到B 图略 33、二力平衡 2.8 没有控制压力保持不变 34、 150 117 倒出盐水的体积V/ml 30 1.1×103
35、（一） （1）电压表正负接线柱接反了 电压表指针反偏 （2） B （3）电流表指针偏转较小，误差较大，应选小量程 （4） 10 （二） 小亮
四、计算应用题：（第39小题7分，第40小题6分，共13分）
39、解：（1）电 ----（1分） 机械----（1分）
（2）v=s/t=
（3）∵P=W/t ∴W=Pt=100W×1800s=1.8×105J
∵W=Fs ∴F=W/s=1.8×105J/9×
∵匀速 ∴ F=f=20N ----（1分）
W总=UIt=32V×
（4）η=W有/W总=1.8×105J/230400J=78%----（1分）
40、解：（1）开关接1，R1 、R2 串联
∴U1= U- U2=9 V―3 V=6 V ----（1分）
∴I1 =U1/R1=6V/6Ω=
∴R2= U2/ I2= 3 V/
∴Q2=
U2I2t=3 V×
（2）开关接2，L 、R2 串联
L正常 UL= U- U2〃=9 V―6 V=3V ----（1分）
I2〃 =U2〃/R2=6V/3Ω=
2009年第一次模拟检测理科综合参考答案
（化学部分53分） 2009.3
一、单选题：（每小题2分，共24分）1―5：CADCC 6―12：BDACBBC
二、填空及简答题：（每空1分，共14分）
28、（1）⑥ （2）⑤ （3）③
29、（1） NaCl （2）+1 （3）H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
30、（1）加入C物质或升高温度 （2）a （3）150
（4）16.7%
31、（1）CO （2）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
（3）Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 置换反应
三、实验探究题：（每空1分，共10分）
36、（1）B （2）只有水或只有氧气的情况下，铁钉的生锈情况
（3）铜绿中含有C元素 （4）除去空气中的CO2
氧气、水和二氧化碳
37、加Ca(OH)2 研磨，有刺激性气味 1.没有OH-1 2.CO32-
3.有白色沉淀 NH4Cl
四、计算应用题：（第38小题5分）
38、解：（1）得出产生
（2）化学方程式 ----（1分）
比例式 ----（1分）
得出含
得出硫酸的质量分数19.6% ----（1分）
完全正确，格式有问题减1分。
小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”．她的困惑是：不知道实验室准备的凸透镜的焦距．小亮给他提供的解决方案是：根据图所示的设计方案图进行实验．测出焦距．（1）你的意见：小亮的“方案”是
A．如果“方案”可行，请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项
B．如果“方案”不可行，请提出你的解决方案．（说明：若你认为“方案”可行，则选A解答，若你认为“方案”不可行，则选B解答）
（2）他还想研究像距与焦距的关系，于是选用了焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验的过程中发现蜡烛的像在光屏上所处的位置偏高，请你提出一种建议使得所成像在光屏的正中央：
| 物距u/cm | 实验序号 | 焦距f/cm | 像距v/cm |
| 15 | 1 | 8 | 17 |
| 2 | 10 | 30 | |
| 3 | 12 | 60 |
（3）某同学用若干个发光二极管组成形状“E”的发光物体，如图所示将发光物体、一个凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图（乙）所示，如果只将“E”换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图（丙）中的
（1）小明的实验是“探究凸透镜成像的特点”．她的困惑是：不知道实验室准备的凸透镜的焦距．小亮给他提供的解决方案是：根据图甲所示的设计方案图进行实验．测出焦距．你认为小亮的“方案”是
A．如果“方案”可行，请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项：
B．如果“方案”不可行，请提出你的解决方案：
（2）小亮的实验是“探究杠杆的平衡条件”，他在完成教材中的探究任务后，又多加了一个弹簧测力计继续进行探究．他的困惑是：在如图乙所示杠杆已经平衡的情况下，不知道怎样测弹簧拉力的力臂．请你在图乙中帮小明作出弹簧拉力F对支点O的力臂．
27、实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了．这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能L1处发生断路；
猜想二：可能L1处发生短路．
（1）根据串联电路的特点，可知“猜想一”是
（2）针对“猜想二”，同学们找来一只电压表，先后并联在L1、L2两端，如图乙所示．假如“猜想二”是正确的，则电压表并联在L1两端时
（3）实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小，说明“猜想二”也不正确．你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是（
A、L1电阻变大． B、L1电阻变小． C、L2电阻变小． D、L1功率变大
①在图1中，用笔画线代替导线将实物连接起来，电压表选用0～3V量程．
②小明开始实验：
第一步：调节滑动变阻器的滑片P至
第二步：闭合开关S，调节滑片P的位置，读出电流表和电压表的示数并记录数据如图2所示．断开开关S，计算出R=
（2）小红和小刚想测额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值（约10Ω）．
①小红仍用图1做实验：断开开关，拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大，同时调整
| 次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
| 1 | 2.5 | 0.08 | 31.3 |
| 2 | 2 | 0.1 | 20 |
| 3 | 1.5 | 0.14 | 10.7 |
| 4 | 1 | 0.18 | 5.6 |
实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了．这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能L1处发生开路；
猜想二：可能L1处发生短路．
（1）根据
（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1，L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？
（3）根据上述现象，你认为可能原因是：