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某化学兴趣小组的同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气”后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,同学们展开了以下两个实验探究活动,请你参与.
用下图所示的由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.

用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则A中装置可采用下图中的________(填数字序号,下同);其反应方程式为________;D中装置可采用下图中的________.

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用下图所示的由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.
用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则A中装置可采用下图中的
(6分)某化学兴趣小组的四位同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分进行了探究。
【作出猜想】小马猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH
小程猜想:溶质只有NaCl
小宫猜想:溶质有NaCl、HCl
小尚猜想:溶质有NaCl NaOH
(1)老师认为小马的猜想是错误的,她的理由是 。
【方案设计】小程和小宫分别设计了如下方案验证各自的猜想。
| 实验设计者 | 方案步骤 | 方案预估现象 | 方案结论 |
| 小程 | 用一根洁净的玻璃棒取反映后的溶液沾在pH试纸上,把试纸所呈现的颜色与标准比色卡进行对照 | pH=7 | 小程猜想正确 |
| 小宫 | 取少量反应后的溶液于一支试管中,再向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液 | 有白色沉淀生成 | 小宫猜想正确 |
【方案反思】(3)请分析错误方案的原因 (都正确,不作答)。
【拓展研究】(4)请你再设计一个实验方案验证小尚的猜想正确,填写下列实验报告。
| 方案步骤 | 方案预估现象 | 方案结论 |
| | | 小尚猜想正确 |
某化学兴趣小组的甲、乙两名同学在做完氧化铜和稀硫酸的实验后,分别取反应后的溶液少许,向其中滴加一定量的氢氧化钠溶液,如图:
【观察与讨论】加氢氧化钠溶液时,甲同学立即看到了明显的现象,
而乙同学则滴加了一会儿后才出现相同现象,则在乙同学滴加
氢氧化钠溶液前的溶液中含有的溶质化学式为(1) ;两位同学把取样后的剩余废液倒入同一废液缸中,为了科学处理该废液,他们又向其中加入一定量的氢氧化钠溶液,并对废液缸中最终废液的成分进行实验与探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】甲猜:含有Na2SO4、NaOH两种溶质;乙猜:含有Na2SO4、H2SO4两种溶质
【反思与评价】甲同学猜想的理由是(2) ;
请对乙同学的猜想做出评价(3) ;
【计划与实验】甲同学为了验证自己的猜想,取样,向其中加入足量的氢氧化钠溶液,结果没有看到明显现象,请对甲同学的实验做出评价(4) 。
【解释与结论】若通过实验证明甲同学的猜想是错误的,则溶液中溶质的化学式为Na2SO4。
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(1)二氧化碳的制备
用如图所示实验装置制备CO2,写出仪器M的名称;组装时,仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是:
(2)探究镁与二氧化碳的反应
兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于瓶内壁.同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究.
【提出猜想】猜想Ⅰ:产物是MgO和C;猜想Ⅱ:产物是MgO、MgC2和C.
提出以上猜想的依据是
【查阅资料】MgO+H2O=Mg(OH)2,Mg(OH)2在热水中溶解度增大;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑
【实验与分析】为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:
①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想
②为了验证另一猜想中自色固体成分,请设计一个简单实验.
实验操作
实验现象
若该猜想正确,此时Mg与CO2反应的类型属于
【实验反思】通过本实验,对“CO2不助燃”,你有什么新的认识: