网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_26987[举报]
(2)写出二氧化氮和水反应的化学方程式___________。
(3)要得到干燥的二氧化氮可将其通过_________。(填物质名称)
(4)NO一遇到O2就会变成NO2,收集NO应用_____________法。
(5)用如上图F装置演示分子运动时,为了缩短演示的时间,NO2最好放在_________面的集气瓶中,另一瓶是空气,抽去两瓶之间的玻璃片,可以看到________________。
(6)小林同学用装置BC组合制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是______;试用最简单的方法验证他制取的气体___________________。
现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验。
已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应:Cu+4HN03(浓)=Cu(NO3)2+2N02↑+2H2O得到。 二氧化氮是一种红棕色的气体,密度比空气大,能和水反应生成HNO3和NO气体,NO和NO2都是大气污染物,NO2能与碱溶液反应。现给出下列装置(A—F):
(1)制二氧化氮的发生装置可以选 ,收集二氧化氮的装置最好选 。
(2)写出二氧化氮和水反应的化学方程式 。
(3)要得到干燥的二氧化氮可将其通过 。(填物质名称)
(4)NO一遇到O2就会变成NO2,收集NO应用 法。
(5)用如上图F装置演示分子运动时,为了缩短演示的时间,N02最好放在 面的集气瓶中,另一瓶是空气,抽去两瓶之间的玻璃片,可以看到
。
(6)小林同学用装置BC组合制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是______;
试用最简单的方法验证他制取的气体____________________________________________。
查看习题详情和答案>>现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验。
已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应:
Cu+4HN03(浓)=Cu(NO3)2+2N02↑+2H2O得到。 二氧化氮是一种红棕色的气体,密度比空气大,能和水反应生成HNO3和NO气体,NO和NO2都是大气污染物,NO2能与碱溶液反应。现给出下列装置(A—F):
(1)制二氧化氮的发生装置可以选 ,收集二氧化氮的装置最好选 。
(2)写出二氧化氮和水反应的化学方程式 。
(3)要得到干燥的二氧化氮可将其通过 。(填物质名称)
(4)NO一遇到O2就会变成NO2,收集NO应用 法。
(5)用如上图F装置演示分子运动时,为了缩短演示的时间,NO2最好放在 面的集气瓶中,另一瓶是空气,抽去两瓶之间的玻璃片,可以看到 。
(6)小林同学用装置BC组合制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是_____;
试用最简单的方法验证他制取的气体___________________。
已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应:Cu+4HN03(浓)=Cu(NO3)2+2N02↑+2H2O得到.二氧化氮是一种红棕色的气体,密度比空气大,能和水反应生成HNO3和NO气体,NO和NO2都是大气污染物,NO2能与碱溶液反应.现给出下列装置(A-F):
(1)制二氧化氮的发生装置可以选______,收集二氧化氮的装置最好选______.
(2)写出二氧化氮和水反应的化学方程式______.
(3)要得到干燥的二氧化氮可将其通过______.(填物质名称)
(4)NO一遇到O2就会变成NO2,收集NO应用______法.
(5)用如图F装置演示分子运动时,为了缩短演示的时间,N02最好放在______面的集气瓶中,另一瓶是空气,抽去两瓶之间的玻璃片,可以看到______.
(6)小林同学用装置BC组合制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是______;试用最简单的方法验证他制取的气体______.
查看习题详情和答案>>
已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应:Cu+4HN03(浓)=Cu(NO3)2+2N02↑+2H2O得到.二氧化氮是一种红棕色的气体,密度比空气大,能和水反应生成HNO3和NO气体,NO和NO2都是大气污染物,NO2能与碱溶液反应.现给出下列装置(A-F):
(1)制二氧化氮的发生装置可以选______,收集二氧化氮的装置最好选______.
(2)写出二氧化氮和水反应的化学方程式______.
(3)要得到干燥的二氧化氮可将其通过______.(填物质名称)
(4)NO一遇到O2就会变成NO2,收集NO应用______法.
(5)用如图F装置演示分子运动时,为了缩短演示的时间,N02最好放在______面的集气瓶中,另一瓶是空气,抽去两瓶之间的玻璃片,可以看到______.
(6)小林同学用装置BC组合制取了一瓶无色无味纯净的气体,他制取的气体可能是______;试用最简单的方法验证他制取的气体______.
查看习题详情和答案>>