摘要：31答案:色散 略(反射光线和折射光线各 32答案:见图1．反射光线.折射光线正确各给2分．(折射光线只要偏向法线即可．) 33 34 35如图.光线AB射向玻璃板.请作出光线在玻璃板左右界面处发生折射的光路图. 36右图所示.东东在探究光的色散现象时.看到白光经三棱镜后.光屏上自上而下出现了红.橙.黄.绿.蓝.靛.紫的色带.东东对产生的原因进行了思考.受此启发.在测量凸透镜的焦距时.东东想:如果分别用红光和紫光平行与同一个凸透镜的主光轴射入.红光.紫光对凸透镜的焦距是否相同呢?请写出你的推断: 红 色光对凸透镜的焦距大. 你推断的理由是:凸透镜对红光的偏折程度小 (或将凸透镜与三棱镜对比.或将凸透镜等效为两个三棱镜的组合) 37人在水中看物体会成像在视网膜后.相当于人眼的晶状体变 薄 .潜水员戴上潜水镜实质上是在眼前加上一个空气层.如图.请根据图中已有的光路.完成光路图.画出物体A的大致位置 38在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中: (1)如图甲所示.一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后.在光屏上形成了一个最小.最亮的光斑.由图可知.凸透镜对光线具有 会聚 作用.该凸透镜的焦距是 11 cm. (2)将蜡烛.凸透镜.光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后.无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像.请你指出其中一条可能的原因:蜡烛放在了凸透镜焦点以内(或蜡烛.凸透镜和光屏三者的中心不在同一条直线上 . (3)调整后.把烛焰放在距凸透镜16cm处时.在凸透镜另一侧前后移动光屏.会在光屏上得到一个倒立.放大的实像,投影仪(或幻灯机)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜.仍要在光屏上得到清晰的像.光屏应向靠近透镜的方向移动. 39 小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点 .她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距.小亮给他提供的解决方案是:根据图17所示的设计方案图进行实验．测出焦距. 你的意见:小亮的“方案 是 可行 的. A．如果“方案 可行.请你对利用该“方案 测量 焦距的具体操作提出一条注意事项: 实验中要让平行光尽量与透镜的主光轴平行, B．如果“方案 不可行.请提出你的解决方案: 实验中要在光屏上得到最小最清晰的光点时.才停止移动光屏 . (说明:若你认为“方案 可行.则选A解答.若你认为“方案 不可行.则选B解答)上. 40倒立.缩小的实像 照相机凹透镜 41 ⑵请用刻度尺量出凸透镜的焦距:f=约5cm cm. ⑶小明将该凸透镜放在光具座上进行实验.蜡烛.凸透镜.光屏在光具座上的位置如图8所示.其中明显还需要调整的是光屏的高度.使蜡烛.凸透镜.光屏的中心在同一直线上.调整后.在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像.请你详尽地描述这个像的特点倒立.缩小的实像. ⑷此时.小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置.结果光屏上原来清晰的像变模糊了.若不改变蜡烛和凸透镜的位置.应将光屏向远离凸透镜的方向移动.才能使蜡烛的像变清晰.此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是能把成在视网膜前的像成在视网膜上. 评分标准:本题共7分.各小题占分见相应小括号内的分值.其中地(3)小题若学生只填出“光屏的高度 也可给1分, 成像的特点少答一个扣1分.扣满2分为止.地(4)小题的第二个空可根据学生答的意思酌情给分或扣分.如:学生若仅填出“近视镜对光有发散作用 也可给1分.

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