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一、
二、11、(1)2Na+ (2)O2 (3)H (4)H2O
12、(1)CO2 (2)纯碱
13、(1)CH4+2O2
CO2+2H2O
(2)矿井逸出的瓦斯成份是甲烷，由于通风不良，达到甲烷的爆炸极限，遇火爆炸。
(3)汽油做车用燃料可给人带来方便，但尾气污染空气。(氧气可供人类和动植物呼吸，但火灾、金属的锈蚀等均与氧气有关。其他正确答案均可)
14、(1)2H2S+3O22SO2+2H2O
(2)有毒 密度比空气大 可燃 溶于水等(答对其中二点即可)
(3)迎风逃生 用湿毛巾捂住鼻子 往高处跑 戴防毒面具等(答对其中两条即可)
15、(1) 方法一 锌 取少量样品分别与锌粒反应，有气体产生的原样品是稀盐酸，
没有气体产生的是氯化钠溶液。
方法二 氧化铜 取少量样品分别与氧化铜粉末反应，氧化铜溶解并能得蓝色溶液的原样品是盐酸，氧化铜不溶解的是氯化钠溶液。
(或 碳酸钠 取少量样品分别与碳酸钠反应，有气体产生的原样品是盐酸没有明显现象的是氯化钠溶液。
氢氧化铜 取少量样品分别与氢氧化铜反应，氢氧化铜溶解并能得蓝色溶液的原样品是盐酸，氢氧化铜不溶解的是氯化钠溶液等。)
(2)用玻璃棒分别蘸取少量溶液在酒精灯上加热，玻璃棒上有固体留下的是氯化钠溶
液，没有的是盐酸。(或用玻璃棒分别蘸取少量溶液在酒精灯上加热，有刺激性气味体产生的是盐酸，无气味的是氯化钠溶液。)
16、(1)①二氧化碳 将气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳
(其它答案合理均可) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ② B E ③a
(2)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
四、17、17.7% 虚假
18、(1)65% (2)26.9%
小王同学对化学充满了兴趣，喜欢做各种实验．有一次他和其它同学对镁进行了一些研究：
【Ⅰ】他们用砂纸打磨掉表面灰黑色的物质，将其放入水中，未看到有明显的现象，改用酒精灯加热后，观察到表面有大量气泡，经验是氢气．他们又向溶液中滴加无色酚酞试液，发现酚酞变成红色，说明有______产生．该实验表明化学反应的发生和速率与______有关，许多物质的______随温度的升高而增大．
【Ⅱ】该小组成员开始研究镁带表面的灰黑色物质，小王大胆提出了三个假设：
假设1该物质是MgO；假设2该物质是Mg（OH）2；假设3镁可能会象铜一样生成碱式碳酸镁．
但其它同这立即否定了他的假设1和2，因为根据所学的知识MgO，Mg（OH）2都是______色固体．对于假设3，他们设计了如下方案
| 实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
| 证明有CO32- | ||
| 取样于试管，加热 | 证明有氢元素 |
（1）2Mg+CO2=2MgO+C； （2）C+2H2SO4（浓）=CO2↑+SO2↑+H2O；（3）SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓（白）+H2O．
试分析A物质为______，根据上述信息，他们又设计了下列实验，帮助他们完成实验报告：
| 实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取反应后试管内样品，先滴加过量的______ | 固体部分溶解 | |
| 再______ （填一具体的实验操作） | 黑色固体全部溶解 |
气体→______→______→______；
（现象依次为）______、______、______
【V】该兴趣小组的同学进一步又查出胃药碱式碳酸镁有多种不同的组成，如Mg2（OH）2CO3、Mg4（OH）2（CO3）3、Mg5（OH）2（CO3）4等．小红同学为确定碱式碳酸镁的组成，设计如图所示的实验：
实验步骤（1）按图组装置后，首先进行的操作是______．E处干燥管内盛放的药品是______，其作用是______．
实验步骤（2）称取样品31g，并将其放入硬质玻璃管中，称量装浓硫酸的洗气瓶C的质量为87.6g，装碱石灰的U型管D的质量为74.7g．
实验步骤（3）打开活塞______，关闭______，缓慢鼓入空气数分钟．
实验步骤（4）关闭活塞______，打开______，点燃酒精灯加热至不再产生气体为止．
实验步骤（5）打开活塞K1，缓缓鼓入空气数分钟，然后拆下装置，称得洗气瓶C的质量为89.4g，U型管D的质量为87.9g，则该碱式碳酸镁的化学式为______．
【Ⅵ】小明认为其化学式可用Mgx（OH）2（CO3）y表示，根据化合价规律，x和y的关系是______，写出该物质分解的方程式：______
小明设计了两套方案（忽略装置中原来的气体）
方案I：只测定分解后生成的水，连接方案是A→C→B，则C中盛放的药品是______，B中盛放的药品是______
方案II：只测定分解生成的CO2的质量，连接方案是A→C→B→C，则B中的药品是______，最后连接的C中的药品是______
请你设计出更简单的实验方法______．
若取样品7.88克，方案I测得生成水0.36g，方案II测得生成CO2 3.52g，请你选择实验数据，通过计算得出碱式碳酸镁的化学式． 查看习题详情和答案>>
（1）钢铁属于
（2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．在日常生活中，小明发现切过咸菜的菜刀更容易生锈．为了验证该现象，小明做了下列实验：
取两支试管，分别放上一个相同铁钉，在一支试管中加入
（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法．这些方法都能防止锈蚀的共同原理是
（4）铁螺丝放入足量的稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为：
一段时间后，又观察到铁钉表面有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式：
长时间反应后，溶液中有黑色颗粒沉淀，该物质是
（5）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：
请写出第③步反应的化学方程式：
（6）金属矿物的储量有限，而且不能再生，所以废钢铁要
（7）一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质，认为铜在空气中也会生锈．他们上网查阅资料，知道这种绿色物质的化学成分为Cu2（OH）2CO3（铜绿）．他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测，铜生锈除了与铁生锈条件相同外，还应该有CO2参加反应．
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式
（8）将盛有等质量、等质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的铝和铁（提示：铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气），待反应停止后，请判断：
若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是
若天平失去平衡，则指针一定偏向
