摘要：18．长期暴露在空气中的生石灰可能发生变质.部分生成碳酸钙.某同学想了解生石灰的有关化学性质和变质情况.设计了如下实验: 步 骤 现 象 结论或化学方程式 1.取少量样品放入水中.充分搅拌后过滤.在滤液中滴加酚酞 酚酞变红 写出氧化钙和水反应的化学方程式: 2.在过滤后的滤渣中.滴加盐酸 有气泡产生 写出产生气体的有关化学方程式: 生石灰 变质.
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（2007?荆州）某市的“二期课改”中，初中化学引入“物质的量”的教学内容．物质的量是一种新的物理量，其单位是摩尔（mol），1摩尔物质大约含有6.02×1023个该物质的微粒．如1mol氢气含有6.02×1023个H2分子，含有2×6.02×1023个H原子．据此回答：（1）物质的量与物质的质量、物质的数量是
不同
不同
（填“相同”或“不同”）的物理量．（2） 1mol硝酸中含有
6.02×1023
6.02×1023
个H原子，含有6.02×1023
6.02×1023
个N原子．（3）如图是氧原子的结构示意图，那么，1mol氧气分子中含有
16×6.02×1023（或9.632×1022）
16×6.02×1023（或9.632×1022）
个电子．
2009年2月法国欲拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物（如图）．这两件文物均为青铜器，其表面呈绿色，这是铜器长期暴露在空气中生成了碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3，相对分子质量为222]，俗称铜绿，又名孔雀石，是一种名贵的矿物宝石．化学兴趣小组的同学为了测定某铜矿中碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]的质量分数，称取该铜矿样品30g，加入到132.2g稀盐酸时恰好完全反应，（杂质不与酸反应也不溶于水）共生成CO2气体4.4g．反应的化学方程式如下：
Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑
（1）根据铜绿的化学式，你认为铜绿的形成是铜与
（2）铜矿样品中碱式碳酸铜的质量是多少克？其质量分数是多少？
（3）反应后所得溶液中溶质质量分数是多少？ 查看习题详情和答案>>
15、据媒体报道，2009年2月12日我外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物（如右图），发表严正声明：中国对其拥有不可置疑的所有权．这两件文物均为青铜器，其表面呈绿色，小芳查阅资料得知，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿[Cu2（OH）2CO3]，铜绿不稳定，受热后可生成三种氧化物．
（1）根据铜绿的化学式，你认识铜绿的形成是铜与空气中的
水
、二氧化碳
和氧气
共同作用的结果．（2）为探究铜绿的组成，小芳同学从其它铜器上取下适量的铜绿，放入右图所示装置中，加热后，可能出现的现象是
石灰水变浑、固体粉末变黑
，根据实验现象说明，铜绿加热后生成的三种氧化物可能是水
、二氧化碳
和氧化铜
．（3）为验证铜绿的组成中含有铜元素，你能设计一个实验证明吗？写出简要的操作步骤、可能的现象及结论．
取少量铜绿于试管中，加入稀盐酸，溶液变为蓝色，再插入铁丝，有红色的物质生成，证明原铜绿中含有铜元素．
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