摘要:1.了解世界水资源的分布状况.和我国水资源的短缺的国情.认识到水资源综合利用和保护水资源的重要意义.

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2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对某地水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有
烧杯
烧杯
、漏斗和玻璃棒.
(2)若要测定某湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)
B
B

A.酚酞试液      B.PH试纸       C.石蕊试液
(3)下列做法会造成水体污染的是 (填字母)
AB
AB

A.随意弃置废旧电池              B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放      D.严格监管化肥和农药的使用
(4)节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施:
用洗菜水冲刷厕所
用洗菜水冲刷厕所

(5)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是
蒸馏
蒸馏
.生活中降低水硬度最常用的方法是
煮沸
煮沸

(6)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式:
2H20
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2
2H20
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2

(7)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成气的质量与反应时间的关系如图所示.试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
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2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”.水是生命之源,我们应该了解水,保护水资源.
(1)从组成角度看:水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.
(2)从结构角度看:水是由
水分子
水分子
构成的.
(3)从变化角度看:变化莫测的水缔造着大自然的神奇.
①水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O
 叶绿素 
.
光照
6O2+X,则X的化学式
C6H12O6
C6H12O6

②水通电分解生成未来最理想的能源--氢气,是将
能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解;下图1是水的电解装置,氢气在与电源
极相连的玻璃管内放出.
③在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于
变化后分子是否发生改变
变化后分子是否发生改变

(4)从资源角度看:地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
BD
BD
(填序号).
A.洗手擦洗手液时不关上水笼头     B.随手关闭水笼头
C.用自来水不断为西瓜冲水降温     D.用洗衣水冲厕所
(5)从用途角度看:水能灭火,原理主要是
降低可燃物温度到着火点以下
降低可燃物温度到着火点以下
;水能作溶剂,将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是
D
D
(填序号).
A.食盐  B.白糖 C.味精     D.麻油.
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