摘要:2009年普通高等学校招生全国统一考试

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第Ⅰ卷

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

答案

A

B

A

C

B

C

A

B

C

D

D

题号

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

 

答案

A

B

A

B

B

B

C

A

D

D

 

 

第Ⅱ卷

22.⑴、ABD  ⑵、8.116×10-3到8.119×10-3 ,1.340×10-2  ⑶、①②50

 

23.解:设电子以v0的速度射入磁场时,刚好从原点O离开磁场(如图),这时电子在磁场中的运动半径为:--------2分

---------2分

得:-------1分

(1)当电子速度时,其运动半径小于或等于,电子将从x轴上的某点离开磁场,运动时间为半个周期,(2分)

--------2分

(2)当电子速度v>eBL/2m时,其运动半径大于,电子将从y轴上某点(如D点)离开磁场。(1分)

设此时的圆心为O′,由图可知,

 -------3分

所以:----3分

 

 

 

 

 

24.解:(1)当电梯向上用匀速运动时,金属框中感应电流大小为

             ① (2分)             

金属框所受安培力  ② (2分)

安培力大小与重力和阻力之和相等,所以

 ③ (2分)

由①②③式求得:v0=13m/s. (2分)

(2)运动时电梯向上运动的能量由磁场提供的.(2分)

磁场提供的能量分为两部分,一部分转变为金属框的内能,另一部分克服电梯的重力和阻力做功.当电梯向上作匀速运动时,金属框中感应电流由①得:

I =1.26×104A

金属框中的焦耳热功率为:P1 = I2R =1.51×105W  ④ (1分)

而电梯的有用功率为:P2 = mgv1=5×105W  ⑤ (1分)

阻力的功率为:P3 = f v1=5×103W  ⑥ (1分)

从而系统的机械效率=%  ⑦ (4分)

                    =76.2%  ⑧  (1分)

 

25.解:(1)甲乙两球在发生碰撞过程由动量守恒和能量守恒可得:

     可得:      (舍去)

即交换速度。甲球从B点滑到F点的过程中,根据机械能守恒得:

在F点对滑环分析受力,得

由上面二式得 :N

根据牛顿第三定律得滑环第一次通过⊙O2的最低点F处时对轨道的压力为N…(8分)

(2)由几何关系可得倾斜直轨CD的倾角为37°,甲球或乙球每通过一次克服摩擦力做功为:

 ,得J

    

分析可得两球碰撞7次…………………………(6分)

  (3)由题意可知得:滑环最终只能在⊙O2的D点下方来回晃动,即到达D点速度为零,

    由能量守恒得:

解得:滑环克服摩擦力做功所通过的路程m…………………………………(6分)

分析可得乙3次通过CD段,路程为18m,所以甲的路程为60m

 

26.(共17分)

(1)Al (2分)  铝热(2分)
(2)⑦(2分)
(3)2Cl?2e = Cl2↑(2分)
(4)3Fe + 4H2O(g)  △  Fe3O4 + 4H2(3分)
(5)25.2g(3分)
(6)硬质玻璃管一端通入足量的H2,在高温下与Fe3O4反应后,生成的H2O(g)被H2气流带走,使平衡右移。(3分)

 

27、(14分)(1)①②④(3分)

 

   (3)(4分)

 

   (4)(3分)

 

 

 

 

28.(19分)(1)在B中加入蒸馏水至淹没玻璃导管a的下端,关闭活塞b,微热A装置中的烧瓶,若导管a中的液面上升一定的高度,则气密性良好。(3分)(其它合理方案参照得分)

(2)4H+ + 2Cl + MnO2  △  Mn2+ + Cl2↑+ 2H2O(3分)  ①、③、④(3分,全选得2分,漏选1个扣1分)

(3)①洗除Cl2中的HCl气体;②安全瓶(2分)

(4)防止AlCl3凝结堵塞导管。(2分)

(5)将固体AlCl3溶于较浓的盐酸,然后加入蒸馏水稀释至所需浓度。(2分)

(6)                (或合理答案)(2分)  ⑦(2分)

 

 

29.(16分)⑴大  (各2分)⑵4  5×10-5mol/L(各3分)⑶4  1×10-4mol/L(各3分)

 

30.(一)(1)Ⅰ  过度繁殖  外来生物(物种)入侵   人为   (2)a―b   a―b;   (3)生存斗争被淘汰的个体数(或环境阻力,生存压力)  b―c  c

   (4)e   (5)II

(二)

(1)狗尾草 

(2)生物群落    

(3)4

(4)②把长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组,每组各20株。

③A组用完全培养液培养,B组用培养过大麦的完全培养液培养,两组培养液等量,实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。

④一段时间后,观察A、B两组狗尾草的生长情况。

B组狗尾草幼苗比A组狗尾草幼苗长势差(或B组狗尾草生长状况不良)

培养过大麦的完全培养液中缺乏狗尾草生长所必需的某些矿质元素

 

31、(一)、(1)保幼激素  蜕皮激素

       (2)3或4     给予保幼激素的类似物      幼虫不能化蛹,继续长大

       不能      激素的作用只限于当代,不会改变遗传物质其作用所产生的性状不能以传给下一代。

(3)在低龄幼虫阶段,给予抑制保幼激素合成的物质D,从而使幼虫不能正常生活而死亡。

 

 

 

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