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试题的参考解答是用来说明评分标准的,考生如用其他方法解答正确的,同样给分;有
错的,根据错误的情况,参照评分标准中相应的规定评分.
一、本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题的四个选项中,有的小题只有一个
选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选
错的得0分。
1.C 2.B 3.A 4.B C 5.D
6.D 7.AC 8。C 9.C 10.CD
二、本题共16分。
11.(本题6分)
(1)匀加速直线(2分)
(2)小于(2分)
可以先计算相邻两位置之间的平均速度,再得到位移;或作出小车运动的v一t,图象,
利用速度图象下的面积求得小车的位移。(2分,其他方法只要原理正确都可以给分)
12.(本题l0分)
(1)水果电池的内阻太大(2分)
(2)3.0×10(2分)
(3)①B、F、G(2分)
②电路图如右图示(4分)
三、本题共46分。
13.(本题9分)
解:(1)设打开伞包运动员的速度为则有
① (2分)
(2)打开伞包前运动员下落的距离② (2分)
打开伞包后运动员下落的距离
又: ③ (2分)
④ (2分)
联以上两式代入数据解得:
(1分)
14.(本题11分)
解:(1)没有保护时,鸡蛋自由下落而不被摔坏,由机械能守恒定律得:
① (2分)
② (2分)
(2)在装置开始下落到着地过程,对鸡蛋应用机械能守恒定律得:
③ (2分)
在装置着地到鸡蛋撞地过程,对鸡蛋应用动能定理得:
④ (3分)
⑤
联立③④⑤得:
(2分)
15.(本题12分)
解:(1)带电粒子垂直进入磁场,做匀速圆周运动
① (1分)
② (1分)
将已知条件代入有
③ (1分)
从A射出的粒子第一次通过圆弧从A点到达C点的运动轨迹如右图所示,可得
④ (2分)
⑤ (1分)
(2)带电粒子在一个运动的周期的运动轨迹如下图所示
粒子通过圆弧从C点运动至B点的时间为
⑥ (2分)
带电粒子运动的周期为
⑦ (2分)
解得: ⑧ (2分)
16.(本题14分)
解:(1)线框转动过程中,bc边始终和磁场方向垂直,感应电动势大小不变,则
的感应应电动势为
① (3分)
带入数据得: (1分)
(2)线框转动的周期
②
从开始,
内
为正值,
内
为负值,图象如图
(3)在PQ上加电压后,板间产生强度E不变,方向交替变化的电场,微粒从
时刻开始运动,一个
周期内的运动情况如图,设微粒在
电场中运动的加速度为a
③
其中 ④
⑤ (1分)
⑥ (1分)
微粒在一个周期内前进的距离 ⑦
由③④⑤⑥各式得:
(1分)
由于粒子做往复运动,所以实际运动时间小于16T
⑧ (1分)
根据动能定理有
⑨
(1分)
解得: ⑩ (1分)
四、选考题:第17(A)、17(B)为选考题,每道题中的每个小题各4分,共8分。
17(A)。(8分)
(1) ① (2)④ (各4分,共8分)
17(B)。(8分)
(1)③ (2)③ (各4分,共8分)
【2013?山西省晋中市晋商四校联考】某学习小组利用自行车的运动“探究阻力做功与速度变化的关系”.人骑自行车在平直的路面上运动,当人停止蹬车后,由于受到阻力作用,自行车的速度会逐渐减小至零,如图所示.在此过程中,阻力做功使自行车的速度发生变化.设自行车无动力后受到的阻力恒定.
①在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车,需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s,为了计算自行车的初速度,还需要测量____________(填写物理量的名称及符号).
②设自行车受到的阻力恒为f,计算出阻力做的功及自行车的初速度.改变人停止蹬车时自行车的速度,重复实验,可以得到多组测量值.以阻力对自行车做功的大小为纵坐标,自行车初速度为横坐标,作出W一V曲线.分析这条曲线,就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系.在实验中作出W一V图象如图所示,其中符合实际情况的是
(2)某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。
①上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a= (保留三位有效数字)。
②回答下列两个问题:
(A)为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 (填入所选物理量前的字母)
A、木板的长度L B、木板的质量m1 C、滑块的质量m2 D、托盘和砝码的总质量m3 E、滑块运动的时间t
(B)测量(A)中所选定的物理量时需要的实验器 。
(C)滑块与木板间的动摩擦因数= (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g),与真实值相比,测量的动摩擦因数 (填“偏大”或“偏小” )。
北京奥运火炬成功蹬上珠峰,如图所示是火炬手攀蹬珠峰的
线路图,可判断下列说法正确的是 ( )
A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移
B.线路总长度与火炬所走时间的比等于蹬山者的平均速度
C.在计算蹬山运动的速度时可以把火炬手当成质点
D.珠峰顶的重力加速度要比拉萨的重力加速度小
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北京奥运火炬实现了成功蹬上珠峰的预定目标,如图所示是火炬手攀蹬珠峰的线路图,请跟据此图判断下列说法正确的是
A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的位移
B.线路总长度与火炬所走时间的比等于蹬山的平均速度
C.在计算蹬山运动的速度时可以把火炬手当成质点
D.顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度小
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