摘要:另有器材:电源:电动势E=6V,滑动变阻器两只:R1.R2,阻值分别为R1=40kΩ.R2=25kΩ,电阻箱一只R',电压表一只V,电键两只.导线若干.①在虚线框内画出电路图.②用笔画线代替导线.连接实物图.组成实验电路图.

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第Ⅰ卷(选择题)

一、选择题(每题6分,共78分)

1.C 2.A 3.D 4.B 5.D

6.C 7.D 8.C 9.D 10.B 11.B 12.C  13.A

二、选择题(本题包括8小题。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)

14.D 15.C 16.A 17.D 18.B 19.AD 20.C 21.AC

第Ⅱ卷(非选择题)

三、非选择题(本题共10小题)

22.⑴球1和球2的质量m1和m2,立柱的高h,桌面离地面的高H  (3分)

m1=m1+m2c   (3分)

⑵①电路图如图。(6分)       ②实物图略  (5分)

23.解:⑴依题意得甲乙两同学的奔跑加速度相同,设为a,达到的最大速度为vm,由得:   ①  (2分)

设乙全力奔跑的距离为s1时,速度达到奔跑最大速度的80%,有:

   ②  (2分)

联立①②解得:s1=16m.   ③   (2分)

⑵设乙应在距离甲为s0时起跑,从此时开始到接棒所用的时间为t,在t内甲、乙的位移关系是:  ④    (4分)

而:    ⑤     (1分)      ⑥    (1分) 

  ⑦      (1分)

联立③④⑤⑥⑦解得:m  (2分)

24.解:⑴子弹进入小车的过程中,子弹与小车组成的系统动量守恒,由动量守恒定律得:

m1v0=(m2+m1)v1    ①  (3分)

由三物体组成的系统动量守恒,由动量守恒定律得:

(m2+m1)v1=(m2+m1+m3)v2  ②  (3分)

设小车最小长度为L,三物体相对静止后,对系统利用能量守恒定律得:

(m2+m1)v12(m2+m1+m3)v22=μm3gL    ③  (6分)

联立以上方程解得:L=0.9m   

车与物体的共同速度为:v2=2.1m/s (或m/s) (2分)

⑵以m3为研究对象,利用动量定理可得:μm3gt=m3v2   ④(4分)

解得:t=0.52s(或s)   (2分)

25.解:⑴正电荷   (4分)

⑵依题意可知小球在BC间做匀速直线运动。

在C点的速度为:(2分)

在BC段其受力如图所示,设重力和电场力合

力为F。

F=qvCB    (1分)

又 F=mg/cos37°=5N(1分)

解得:   (1分)

在D处由牛顿第二定律可得:

 (2分)

代入上式并化简得:

解得         (1分)

小球离开D点后作类平抛运动,其加速度为:a=F/m    (1分)

得:    (1分)

  (1分)

⑶CD段克服摩擦力做功Wf

由动能定理可得:     (3分)

解得:Wf=27.6J     (2分)

26.(14分)

⑴C:(2分)       B:第三周期,第IIIA族(2分)

(2分)

⑶2Al+2OH+2H2O=2AlO2+3H2↑(2分)

⑷Fe-2e=Fe2(2分),4Fe2+10H2O+O2=4Fe(OH)3↓+8H(2分)

⑸FeO(2分)

27.(16分)

⑴(NH4)2SO3(1分)      (1分)

⑵(NH4)2SO3+2NaOHNa2SO3+2NH3↑+2H2O(3分)

Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O(3分)

⑶c(NH4)>c(NO3)>c(OH)>c(H)(2分)

⑷①90%(3分)

②0.4+0.1w(3分)

28.(17分)

⑴①d步骤中在点燃H2前没有先验纯。(2分)

②可能的原因是:一是分液漏斗的活塞没有打开,二是量气管中液面高于分液漏斗中液面。(4分)

⑵①A、B、E(3分,错选一个倒扣1分)

②A、B、C、D(3分,错选一个倒扣1分)

⑶①保持装置A和装置B液面相平(2分)

②CH2OHCH2OH(3分)

29.(13分)

(3分)

⑵不合理,因为酚羟基更容易被氧化(3分)

(3分)

⑷(各2分,共4分)

 

30.(22分)

Ⅰ.(12分,每空2分)

⑴通入空气    培养液、老叶(缺一不得分)  K

⑵下降    上升

⑶C3(或三碳化合物)

Ⅱ.(10分)

⑴抗原    体液    免疫细胞(说明:答体液免疫、细胞免疫亦可,顺序不能颠倒)(每空1分)

⑵病毒是专性活细胞内寄生(或病毒不能独立繁殖)(1分)

⑶①A:蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色(或蛋白质液在碱性条件下与Cu2反应显紫色)(2分)

B:DNA液与二苯胺试剂共热显蓝色(2分)

②酶处理(或水解法)(2分)

31.(每空2分,共20分)

⑴4、aaBb、矮生红果∶矮生黄果=3∶1

⑵13或11(只答13或只答11不得分)    正常或矮生(只答正常或只答矮生不得分)

⑶Y    Y突变体的蛋白质氨基酸的改变比X突变体可能更多(X突变的蛋白质可能只有一个氨基酸发生变化,Y突变的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氨基酸后都改变)

⑷①答案一:B 通过转基因技术,一是抑制正常植株A基因的表达,二是使A基因在矮生植株过量表达。C 测定两个实验组植株的赤霉素含量和株高。(答案二:B 通过转基因技术,使A基因在矮生植株过量表达,测定其赤霉素的含量和株高。C 通过转基因技术,抑制正常植株A基因的表达,测定其赤霉素的含量和株高。注:B和C次序不作要求)。②与对照比较,正常植株在A基因表达被抑制后,赤霉素的含量降低,株高降低;与对照比较,A基因在矮生植株过量表达后,该植株赤霉素的含量增加,株高增加。

 

命题人:仙桃教科院  李泽海

随州二中    蔡海洪

十堰教科院  杨文健

天门教研室  石红卫

随州一中  秦家力

十堰教科院 付延林

 

 

 

 

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