摘要:D.先保持小车质量不变.研究加速度与力的关系,再保持小车受力不变.研究加速度与质量的关系.最后归纳出加速度与力.质量的关系学科网

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一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本大题23小题,每小题3分,共69分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

B

A

B

A

D

C

D

B

B

A

C

C

题号

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23-1

23-2

答案

C

D

B

A

B

D

A

B

C

D

B

B

二、填空题:(本大题2小题,其中24小题4分,25小题6分,共10分)

24.(4分)BIL,竖直向下    (每空2分)

25.(6分)1.28m/s,3.2m/s2   (每空3分)

三、计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本大题3小题,其中26小题6分,27小题8分,28小题7分,共21分)

26.(6分)解:⑴1s末物体的竖直方向的分速度vy1=gt1=10(m/s) ……………………………… 1分

            故10(m/s)   ………………………………………………… 1分

⑵落地时速度vt=20(m/s) …………………………………………………………2分

⑶从抛出到落地的过程中,物体的机械能守恒,

有:mgh=mvt2/2 ? mv02/2    ……………………………………………………………… 1分

         则:15(m)  ………………………………………………………… 1分

27.(8分)解:(1)小车受滑动摩擦力而减速滑行,

          由  得:a=7m/s……………………………………………………2分

(2)由运动学公式   

   得:     ………………………………………………………2分

      (3)由题中所给条件可知,经小车已停止 ………………………………………1分

        则   ……2分               ……1分

28.(7分)解:(1)下滑过程中,有:mgh = mvM2/2   … 1分

学科网(Zxxk.Com)     在M点,有:F- mg= mvM2/R   ……………………1分

     解得:F=F=11mg    ………………………………1分

(2)从下滑到N点,有:mg=Ek= mvN2/2 

     即:mg(h -2R)= Ek   ……………………………………1分

     因小球要能通过N点,应有:mg≤mvN2/R 

     故  ≥R/2  ,即 h≥5R/2    ………………………2分

     则Ek随h变化的关系图象如右图所示。………………1分

 

如图a所示为“研究加速度与质量关系”的实验装置.小车和车上砝码的总质量M,保持吊盘和盘中物块的总质量m不变,主要实验步骤如下:
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a.平衡摩擦力:先不放小吊盘,在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木块,并反复移动其位置,直到用手轻拨小车,打点计时器能打出一系列均匀的点,关闭电源.
b.吊上小吊盘,放入适当的物块,将小车停在打点计时器附近,接通电源,后释放小车,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,关闭电源.
c.改变小车中砝码的质量,重复步骤b.
d.在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,s3,???.求出相应的加速度a.
完成下列填空:
①如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,A、B、C、D、E 是计数点,计数点间的距离如图所示,相邻计数点间时间间隔0.1s,根据图中数据可得,打下C点时小车的瞬时速度大小为
 
_m/s,运动过程中小车的加速度大小为
 
m/s2(结果保留2位有效数字).
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②甲同学以
1
M
为横坐标,a为纵坐标,在坐标纸上作出a-
1
M
的图线的示意图如图b所示,图线上部弯曲的原因是:
 

③乙同学以M为横坐标,
1
a
为纵坐标,在坐标纸上作出
1
a
-M
关系图线的示意图可能会是图c中
 
(选填“甲”或“乙”或“丙”)
④设图c中的图线斜率为k,则吊盘和盘中物块的总质量m=
 
.(用题中物理量的符号表示,重力加速度为g)
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某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要或不正确的是(     )

A. 平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车       

在绳的拉力作用下能匀速滑动。

B. 每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

C. 实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

D. 实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源

(2)【题文】如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带.取计数点A、B、C、D、E、F、G.纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm,BC=3.88 cm,CD=6.26 cm,DE=8.67 cm,EF=11.08 cm,FG=13.49cm,则小车运动的加速度大小a =      m/s2,打纸带上C点时小车的瞬时速度大小v C =     m/s.(结果保留二位有效数字) 。

(3)【题文】某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/ m/s2

0.30

0.40

0.48

0.60

0.72

①.请根据表中的数据在坐标图上作出a—F图象

②.图象不过坐标原点的原因可能是                        

图线的斜率的倒数的物理含义是                    

 

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