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观点 | 理由 |
Group A推荐Jim | 学习成绩优秀,经常受到老师表扬 虽不多言,但…… |
Group B推荐Jane | 学习成绩虽然一般,但…… 乐于在空余时间为班级做额外的工作 |
你推荐…… | 作为志愿者应该乐于奉献,…… 请举例说明你所推荐的Jim/Jane的品质和能力 |
2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;
3)词数:100词左右(电子邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数)
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
Dear Mr. Wu,
We have discussed whether Jim or Jane should be the volunteer for the event of the 2,500th anniversary of the founding of Yangzhou City. Different groups have different recommendations.
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I hope my email will be of some value to you.
Yours sincerely,
Li Ping
地震无情,人间有爱。在“
5·12”汶川特大地震发生后,我们灾区学校备受国内外好心人士的关心和帮助。假如你们学校将得到一外国商会的援建,学校安排你以学生代表身份参加外商代表欢迎座谈会并发言,现请你从以下三个方面拟一份70字左右的英文发言稿(发言稿首尾已写好,但不计入总字数)。·欢迎、感谢
·教室受损
·重建信心
注意:文章中不能出现真实姓名、校名。
参考词汇:
damage(损坏v.);repair(维修v.);temporary(临时性的adj.)(提示:不是必须使用参考词汇)Ladies and gentlemen,______________________________________
Thank you.
每个人对幸福都有自己的向往和理解,什么才是幸福的生活呢?你们学校的English Club 举行了以My Happy Life为题的征文活动,请根据下面的表格提示,再加上你自己的实际情况,用英语写一写你对幸福生活的理解。
在学校 | 有知心好友 有喜欢的学科和活动 …… |
在家庭 | 幸福的家庭 难忘的旅行 …… |
在社会 | 帮助他人,保护环境 …… |
…… | |
要求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;
3)词数:100词左右(征文的开头已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、班级、地名等。
My happy life
What is a happy life? Different persons have different answers. I think my life is very happy.
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在学校 | 有知心好友 有喜欢的学科和活动 …… |
在家庭 | 幸福的家庭 难忘的旅行 …… |
在社会 | 帮助他人,保护环境 …… |
…… |
2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;
3)词数:100词左右(征文的开头已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、班级、地名等。
My happy life
What is a happy life? Different persons have different answers. I think my life is very happy.
随着年龄的增长,我们的课外活动领域会扩大,关注点也会增多。你们学校的English Newsletter 正在以My After-school Activites 为题举行征文活动,请根据下列表格提示的内容,用英语写一篇征文。
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活动 |
关注点 |
以前 |
看电视 …… |
自己 |
现在 |
和家长交流 做志愿者 …… |
家庭,…… |
我们在成长,我们应该…… |
要求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;
3)词数:100词左右(征文的开头已给出,不计入总词数)
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
My After-School Activities
As we grow, both our after-school activities and what care about are becoming more and more.
In the past, I
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