摘要:(3)若无色中性液体是只含一种溶质的溶液.则溶质可能有哪几种情况? 期末化学实验老师整理药品时.拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2)].他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?(2)进行猜想:①氢氧化钙全部变为碳酸钙,②氢氧化钙部分变为碳酸钙,③氢氧化钙没有变质.(3)设计实验方案.进行实验:下表是对猜想①进行实验探究的过程示例:实验步骤实验现象实验结论取样.加适量水.搅拌.过滤①取少量滤液于试管中.滴入酚酞试液②取少量滤渣于试管中.加入盐酸①滤液不变色②有气泡产生氢氧化钙全部变为碳酸钙请你另选择一种猜想参与探究.完成下表.实验步骤实验现象实验结论取样.加适量水广搅拌.过滤①取少量滤液于试管中.滴入酚酞试液②取少量滤渣于试管中.加入盐酸① ②(4)原理与用途:①氢氧化钙俗称 .其水溶液的pH-―7(选填“大于 或“小于 或“等于 ).农业上一般采用氢氧化钙改良 性土壤.②氢氧化钙变质是由于与空气中的 发生反应的缘故.反应的化学程式是: .因此氢氧化钙应 保存.

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某无色气体,可能含有H2、CO、CO2中的一种或多种。现将该气体依次经过下列装置处理后(假设每步作用均完全)。有关的实验事实是:①A装置质量增重;②B装置中的固体由黑变红;③C装置中无水硫酸铜变蓝;④D装置中石灰水变浑浊。请回答下列问题:

(1)该气体中一定含有     ,可能含有  

(2)若要确认可能含有的气体是否存在,请提出实验改进方案          

4.同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是            

(2)甲实验中滴加酚酞的作用是                

(3)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。

【提出问题】 废液中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和       (写物质名称) 。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

猜想一:只有碳酸钠;猜想二:只有氢氧化钙;猜想三:是氢氧化钠和碳酸钠。

你认为还可能是       。(写一种猜想)

【实验设计】同学们想用实验来验证上述猜想,设计如下实验。请你将实验设计补充完整。

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量   溶液,静置。

①有白色沉淀,溶液呈红色。

猜想    正确。

               

猜想一正确。

             

猜想    正确。

【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑  

            

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