摘要：师:谁能和老师一起来朗读课文?其他同学边听边思考:文章描写了哪几种雪景?1.师生合作朗读.正音.(略) (学生可能会读错的字音:磬口qing 忙碌lu 脂粉奁Iian 灼灼zhuo 嘻笑xi 褪尽tui 朔方shuo 凛冽lin lie )

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