摘要：生齐读.思考:开头为什么从"迫害""杀戮"说起?(提示:注意"今天"前后内容的不同) 明确:从"迫害""杀戮"说起.一方面这是写犹太人的常用的切入口.另一方面.这实际也是为写犹太人的民族精神设置"历史背景".为写民族精神张本.同时.把犹太民族被杀戮的历史与民族生机勃勃的巨大创造里进行今昔的比照.以引起读者对戴维和他的民族的"巨大创造力"的源泉何在的思考.

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