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摘要:[教学设计C] 创意说明:本设计旨在让学生在读懂全诗的基础上.用“写 的方式深化教学细节.用改写和仿写丰富学生对诗歌语言特点的感受.加深学生对理想内涵的理解. 教学步骤:
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2188392
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