摘要:形成知识网络并能利用基本概念和原理解决一些实际问题. 能力目标:培养学生抽象思维能力.多角度思维能力,提高学生综合运用知识解决问题能力. 情感目标:

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  一、1.D  2.C  3.B  4.C  5.B  6.BC

  二、1.(1)B  (2)G  (3)F  (4)C

  2.(1)   (2)H2CO3=H2O+CO2

   (3)Cu+H2O   (4)NaOH+HCl=NaCl+H2O

   (其它合理答案也可以)

  3.O2

  4.(1)催化 催化剂

  (2)碳 氢 氧 无法确定CO2和水中的氧元素是否全部转变为氧气

  三、(1)汽油挥发与空气混合达到爆炸极限,拖拉机的烟囱中排放出气体温度高,并伴有火花,引起爆炸

    (2)降低油罐内汽油温度,使之难以达到着火点,防止二次爆炸发生。

    (3)SO2、NO2、CO

 

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