摘要：读顺:首先范读.或播放录音.或教师朗读.提出要求.对照书本.一字一音听准.接着让学生查字典.看书上注音.自主朗读两遍.将课文读通顺.再放录音.无须对书.只专心听之任之可也.然后或前后或左右两人合作.轮流朗读.相互正音.继而.师生二重通读全文.其间.教师巡行于行间.随时解决生字或误读. 朗读时应注意节奏.本文骈散结合.读骈旬.节奏必须整齐划一.凡四字句皆两字一顿.如:阴风／怒号.浊浪／排空,其余按意义划分.不要读破句.如:先／天下之忧／而忧.后／天下之乐／而乐.相邻的两组骈句之间.要有稍长的停顿.如:上T／天光.一碧／万顷,沙鸥／翔集.锦鳞／游泳.

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