摘要:氢气 (1)氢气的实验室制法: 学生回忆:实验室制取H2的原理.步骤及检验方法培养学生实验能力. 学生实验:实验室制取一瓶H2. (2)H2的性质: 1)学生观察并回答H2的物理性质 2)化学性质: 学生板书化学方程式.并电脑演示.氢气的可燃性.氢气的还原性. 引导学生归纳氢气还原氧化铜的实验步骤.注意问题及现象. (3)H2的用途: 教师引导学生结合性质各举一例.培养学生学会用化学知识解决实际问题的能力. (三)讨论: 引导学生对比O2.H2的实验室制法.总结实验室制取气体的思路和方法.并讨论:选择制取一种气体的发生装置的选择依据和收集装置的选择依据. 学生通过讨论.思考得到结论.形成分析.总结归纳的能力. (四)巩固深化:

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_21602[举报]

  1.B    2.B    3.C

  4.燃烧时放出的热量高且产物是水,不污染环境

  5.氢气  水是由氢氧两种元素组成的,是一种化合物

  6.(1)检查装置的气密性  (2)都用排水法收集

  7.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

   Mg+H2SO4=MgSO4+H2

   Fe+H2SO4=FeSO4+H2

   镁的反应速度太快且镁的成本高;铁的成本虽低但反应速度太慢.

  8.因为铁与稀硫酸反应会产生氢气,明火易引燃氢气与空气的混合气体发生爆炸

 

实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题:

(1)若要组装一套过氧化氢制氧气的发生装置,可选择图1中的
ACE或ABCD
ACE或ABCD
(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的
F
F
,其反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.检验氧气是否收集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口观察木条是否复燃,若木条复燃则说明收集满了
将带火星的木条放在集气瓶口观察木条是否复燃,若木条复燃则说明收集满了
.若用排水法收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是:
在收集前应该将集气瓶充满水,以排出瓶中的空气,然后用玻璃片盖住,倒放入水槽中
在收集前应该将集气瓶充满水,以排出瓶中的空气,然后用玻璃片盖住,倒放入水槽中
;用该发生装置还可以制取的气体是
二氧化碳
二氧化碳
(填一种).
(2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是
一团棉花
一团棉花
,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,用图2所示装置收集氧气,氧气应从
a
a
(填“a”或“b”)端导入.
(3)一氧化氮是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.据此我们推测出认为NO具有的性质是
难溶于水
难溶于水
查看习题详情和答案>>

(13分) 实验室对二氧化碳的制取和性质的探究

(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:

 

组别

药品

实验现象

块状石灰石和稀盐酸

产生气泡速率适中

块状石灰石和稀硫酸

产生气泡速率缓慢并逐渐停止

碳酸钠粉末和稀盐酸

产生气泡速率非常快

 

从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的文字表达式为     

                       ;不选择第③组药品的原因是                如果要解决这个问题可将长颈漏斗改为____________(一种实验仪器).

(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你

认为他选择的依据是                                                     

(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,并用____________________法收集.验满方法是                                                              

(4)气体检验.将燃着的木条伸入气体中,木条立即熄灭,因此他确定该气体是二氧化碳.

他的检验方法是否正确?请说明理由.                                           

正确检验二氧化碳的方法所发生反应的文字表达式是________________________________.

(5)请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,并结合下图回答问题:

 

 

甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:

①甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你告诉我们,为什么是由下而上熄灭?

__________________________________________________.

②乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭,请你联系学科知识  分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?

 __________________________________________________.

(6)请回忆教材中“酒精灯的使用方法”,并观察下列图形回答问题:

 

 

①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯,用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火,原因是_______________________________________________.

②为避免引起失火,用完酒精灯后,不能立即向酒精灯里添加酒精,应该用灯帽盖灭并且使酒精灯___________________________________后,再添加酒精.

 

查看习题详情和答案>>
(13分) 实验室对二氧化碳的制取和性质的探究
(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别
药品
实验现象

块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中

块状石灰石和稀硫酸
产生气泡速率缓慢并逐渐停止

碳酸钠粉末和稀盐酸
产生气泡速率非常快
 
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的文字表达式为    
                       ;不选择第③组药品的原因是                如果要解决这个问题可将长颈漏斗改为____________(一种实验仪器).
(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你
认为他选择的依据是                                                     
(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,并用____________________法收集.验满方法是                                                              
(4)气体检验.将燃着的木条伸入气体中,木条立即熄灭,因此他确定该气体是二氧化碳.
他的检验方法是否正确?请说明理由.                                           
正确检验二氧化碳的方法所发生反应的文字表达式是________________________________.
(5)请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,并结合下图回答问题:

甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:
①甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你告诉我们,为什么是由下而上熄灭?
__________________________________________________.
②乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭,请你联系学科知识 分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?
__________________________________________________.
(6)请回忆教材中“酒精灯的使用方法”,并观察下列图形回答问题:

 
①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯,用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火,原因是_______________________________________________.
②为避免引起失火,用完酒精灯后,不能立即向酒精灯里添加酒精,应该用灯帽盖灭并且使酒精灯___________________________________后,再添加酒精.
查看习题详情和答案>>

(13分) 实验室对二氧化碳的制取和性质的探究
(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:

组别
药品
实验现象

块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中

块状石灰石和稀硫酸
产生气泡速率缓慢并逐渐停止

碳酸钠粉末和稀盐酸
产生气泡速率非常快
 
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的文字表达式为    
                       ;不选择第③组药品的原因是                如果要解决这个问题可将长颈漏斗改为____________(一种实验仪器).
(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你
认为他选择的依据是                                                     
(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,并用____________________法收集.验满方法是                                                              
(4)气体检验.将燃着的木条伸入气体中,木条立即熄灭,因此他确定该气体是二氧化碳.
他的检验方法是否正确?请说明理由.                                           
正确检验二氧化碳的方法所发生反应的文字表达式是________________________________.
(5)请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,并结合下图回答问题:

甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:
①甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你告诉我们,为什么是由下而上熄灭?
__________________________________________________.
②乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭,请你联系学科知识 分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?
__________________________________________________.
(6)请回忆教材中“酒精灯的使用方法”,并观察下列图形回答问题:

①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯,用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火,原因是_______________________________________________.
②为避免引起失火,用完酒精灯后,不能立即向酒精灯里添加酒精,应该用灯帽盖灭并且使酒精灯___________________________________后,再添加酒精.

查看习题详情和答案>>

(13分) 实验室对二氧化碳的制取和性质的探究

(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:

 

组别

药品

实验现象

块状石灰石和稀盐酸

产生气泡速率适中

块状石灰石和稀硫酸

产生气泡速率缓慢并逐渐停止

碳酸钠粉末和稀盐酸

产生气泡速率非常快

 

从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的文字表达式为     

                        ;不选择第③组药品的原因是                 如果要解决这个问题可将长颈漏斗改为____________(一种实验仪器).

(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你

认为他选择的依据是                                                      

(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,并用____________________法收集.验满方法是                                                              

(4)气体检验.将燃着的木条伸入气体中,木条立即熄灭,因此他确定该气体是二氧化碳.

他的检验方法是否正确?请说明理由.                                           

正确检验二氧化碳的方法所发生反应的文字表达式是________________________________.

(5)请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,并结合下图回答问题:

 

 

甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:

①甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你告诉我们,为什么是由下而上熄灭?

__________________________________________________.

②乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭,请你联系学科知识  分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?

 __________________________________________________.

(6)请回忆教材中“酒精灯的使用方法”,并观察下列图形回答问题:

 

 

①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯,用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火,原因是_______________________________________________.

②为避免引起失火,用完酒精灯后,不能立即向酒精灯里添加酒精,应该用灯帽盖灭并且使酒精灯___________________________________后,再添加酒精.

 

查看习题详情和答案>>

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网