①根据所给器材.下面所给的两个电路原理图中.应选择图合理. ②在所选择的电路原理图中.R1应选择阻值为 Ω的定值电阻.——青夏教育精英家教网—

摘要：①根据所给器材.下面所给的两个电路原理图中.应选择图合理. ②在所选择的电路原理图中.R1应选择阻值为 Ω的定值电阻.

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题号

答案

BCD

22．(18分) （1）ABD；（2）① 甲， ②150Ω ③E＝或E＝ .

评分标准：本题共18分.(1)问6分，选对但不全，每选一个给2分，有选错或不选得0分；

(2)问共12分，①4分，②4分，③4分.

23．(15分)解：（1）（0～2）s内物体做匀减速直线运动，设加速度为a1，则有：

-（F+f ）= m a1

（2～4）s内物体做匀加速直线运动，设加速度为a2，则有：a2=1m/s2

F―f = m a2 又f=μmg

所以解得，μ=0.2 （8分）

（2）由F―f = m a2 得

F= m a2 +f= m a2+μmg =150N （8分）

24．解：（1）下端小球从静止进入电场，到运动至下极板速度为零这一过程。

两球组成的系统先做匀加速运动，直至上端小球进入电场后改做匀减速运动，且这两个加速度大小相等。

所以 ……①5分

即 ………………②2分

（2）加速度大小 …………③5分

下端小球下落距离为L时，球的速度最大。由3分

得 ………………④3分

25．(20分) 25、解：开始时A处于平衡状态，有　　

　　当C下落ｈ高度时速度为，则有：　　

　　C与A碰撞粘在一起时速度为，由动量守恒有：　　

　　当A与C运动到最高时，B对地面无压力，即：　　

　　可得：　　所以最高时弹性势能与初始位置弹性势能相等。

　　由机械能守恒有：　　

　　解得：　　

化学答案：A A C B C C C A

26：（1）①2H₂O+2Na₂O₂＝4NaOH+O₂↑ （3分）

② 4NH₃(g)十5O₂(g)＝4NO(g)+6H₂O(g)；△H= -906.8 kJ?mol^-1 （3分）

③ 2Al+2OH^一十2H₂O＝2AlO₂^-+3H₂↑ （3分）

（2） ① 接触室（2分）

② 2FeCl₃+Fe＝3FeCl₂（2分）

△

④Fe₂O₃+3CO＝2Fe+3CO₂（其它合理答案也给分）（2分）

27：（12分）（1）B N ，D Na ；（各2分）

（2）NH₄HSO₄（2分）

c（H⁺）> c（SO₄^2-）> c（NH₄⁺）> c（OH^-）（3分）

（3）10²^a^-¹⁴（3分）

28：1）C₁₂H₁₄O₆，BrCH₂―CH₂Br

（2）4；

（3）NaOH的醇溶液；

（4）①②⑦⑧

（5）⑤CH₃CH₂Br CH₂=CH₂↑+HBr↑；

若CH₃CH₂Br+NaOH CH₂=CH₂↑+NaBr+H₂O

⑧

29：②酸式滴定管 (1分) ③0.12 (1分) ⑤反应起止时间 (1分)

⑥将量筒缓缓向下移动，使乙、丙中液面相平（2分）

⑴两手掌紧贴锥形瓶外壁一会，如观察到广口瓶中长导管内有一段水柱升出液面，表明装置不漏气（只要表述明确、合理均可）（2分）

⑵B（2分）

⑶0.2V L?mol^－1 （2分）

⑷酸的浓度相同时c(H⁺)不同（2分）防止形成原电池，干扰实验现象的观察（2分）

参考答案

1-5：BDDCC

30.(1)①第一步：用含放射性同位素³⁵S的培养基培养细菌，然后用上述细菌培养噬菌体

第二步：把用³⁵S标记的噬菌体与未标记的细菌混合②噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内(2)①基因突变②用T₂噬菌体侵染混合菌株，在适宜条件下培养一段时间后。能形成菌落的就是抗T₂噬菌体菌株(3)①B ②2 半保留复制

31．(4)实验步骤(写出实验的思路即可)

①将足够数量的植物离体叶片平均分成三组，编号为A、B、C。

②A组用适宜浓度的细胞分裂素处理；B组用等量的适宜浓度的生长素处理；C组用等量的蒸馏水处理；都置于同一环境条件下。

③观察叶片颜色的变化情况，并记录各组叶片保绿的时间。

(5)结果预测和结论：

①B组叶片保绿的时间与C组基本相同，说明生长素对叶片衰老无影响

②B组叶片保绿的时间小于C组，说明生长素有促进叶片衰老的作用

③B组叶片保绿的时间大于C组，且与A组基本相同，说明生长素对延缓叶片衰老的作用效果与细胞分裂素相同

④B组叶片保绿的时间大于C组，小于A组，说明生长素延缓叶片衰老的作用比细胞分裂素要弱

⑤B组叶片保绿的时间大于A组，说明生长素对延缓叶片衰老的作用比细胞分裂素强。

（10分）将两个金属电极插入水果中可以做成水果电池，但日常生活中我们很少用“水果电池”，这是为什么？某学习小组的同学准备就此问题进行探究。
（1）同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中，电动势大约会有1伏多一点。晓宇同学找来了一个土豆做实验，如图，当用量程为0～3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数为0.96V。但当他将四个这样的水果电池串起来给 “3V，0.5A”的小灯泡供电时，灯泡并不发光。检查灯泡、线路均没有故障，而用伏特表测量其电压确实能达到3V多。据你猜想，出现这种现象的原因应当是：______ （不要求写分析、推导过程）。

（2）晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极，测得内阻的读数为30Ω。小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极，测得电流为0.32mA，根据前面用伏特表测得的0.96V电压，由全电路欧姆定律得r=3.0kΩ。因而晓宇说土豆的内阻为30Ω，而小丽则说是3kΩ。以下关于两位同学实验过程的分析正确的是_______。
A．晓宇的方法不正确，因水果电池本身有电动势，故不能用欧姆表直接测其内阻
B．晓宇的方法正确，因水果电池本身也是一个导体，可以用欧姆表直接测其电阻
C．小丽的测量结果十分准确，除了读数方面的偶然误差外，系统误差很小
D．小丽的测量结果不准确，因为水果电池内阻很大，用伏特表测得的电动势误差很大，因此计算出的内阻误差也很大
（3）若实验室除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：
A．电流表A₁（量程为0～0.6A，内阻约为1Ω）
B．灵敏电流表A₂（量程为0～0.6mA ，内阻约为800Ω）
C．灵敏电流表A₃（量程为0～300μA ，内阻未知）
D．滑动变阻器R₁（最大阻值约10Ω）
E．滑动变阻器R₂（最大阻值约2kΩ）
F．定值电阻（阻值为2kΩ）
G．电阻箱R（0～9999Ω）
①为了能尽可能准确地测定“土豆电池”的电动势和内阻，实验中应选择的器材是_____ （填器材前的字母代号）。
②在方框中画出应采用的电路。

③实验时，改变电阻箱R的值，记录下电流表的示数I，得到若干组R、I的数据。根据实验数据绘出如图所示的R-图线，由此得出“水果电池”的电动势为 V（保留两位有效数）。按照此实验方法，内电阻的测量值与真实值相比。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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（10分）将两个金属电极插入水果中可以做成水果电池，但日常生活中我们很少用“水果电池”，这是为什么？某学习小组的同学准备就此问题进行探究。

（1）同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中，电动势大约会有1伏多一点。晓宇同学找来了一个土豆做实验，如图，当用量程为0～3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数为0.96V。但当他将四个这样的水果电池串起来给 “3V，0.5A”的小灯泡供电时，灯泡并不发光。检查灯泡、线路均没有故障，而用伏特表测量其电压确实能达到3V多。据你猜想，出现这种现象的原因应当是：______ （不要求写分析、推导过程）。

A．晓宇的方法不正确，因水果电池本身有电动势，故不能用欧姆表直接测其内阻

B．晓宇的方法正确，因水果电池本身也是一个导体，可以用欧姆表直接测其电阻

C．小丽的测量结果十分准确，除了读数方面的偶然误差外，系统误差很小

D．小丽的测量结果不准确，因为水果电池内阻很大，用伏特表测得的电动势误差很大，因此计算出的内阻误差也很大

（3）若实验室除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：

A．电流表A₁（量程为0～0.6A ，内阻约为1Ω）

B．灵敏电流表A₂（量程为0～0.6mA ，内阻约为800Ω）

C．灵敏电流表A₃（量程为0～300μA ，内阻未知）

D．滑动变阻器R₁ （最大阻值约10Ω）

E．滑动变阻器R₂（最大阻值约2kΩ）

F．定值电阻（阻值为2kΩ）

G．电阻箱R（0～9999Ω）

①为了能尽可能准确地测定“土豆电池”的电动势和内阻，实验中应选择的器材是_____ （填器材前的字母代号）。

②在方框中画出应采用的电路。

③实验时，改变电阻箱R的值，记录下电流表的示数I，得到若干组R、I的数据。根据实验数据绘出如图所示的R-图线，由此得出“水果电池”的电动势为 V（保留两位有效数）。按照此实验方法，内电阻的测量值与真实值相比。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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（2）晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极，测得内阻的读数为30Ω。小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极，测得电流为0.32mA，根据前面用伏特表测得的0.96V电压，由全电路欧姆定律得r=3.0kΩ。因而晓宇说土豆的内阻为30Ω，而小丽则说是3kΩ。以下关于两位同学实验过程的分析正确的是_______。
A．晓宇的方法不正确，因水果电池本身有电动势，故不能用欧姆表直接测其内阻
B．晓宇的方法正确，因水果电池本身也是一个导体，可以用欧姆表直接测其电阻
C．小丽的测量结果十分准确，除了读数方面的偶然误差外，系统误差很小
D．小丽的测量结果不准确，因为水果电池内阻很大，用伏特表测得的电动势误差很大，因此计算出的内阻误差也很大
（3）若实验室除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：
A．电流表A₁（量程为0～0.6A，内阻约为1Ω）
B．灵敏电流表A₂（量程为0～0.6mA ，内阻约为800Ω）
C．灵敏电流表A₃（量程为0～300μA ，内阻未知）
D．滑动变阻器R₁（最大阻值约10Ω）
E．滑动变阻器R₂（最大阻值约2kΩ）
F．定值电阻（阻值为2kΩ）
G．电阻箱R（0～9999Ω）
①为了能尽可能准确地测定“土豆电池”的电动势和内阻，实验中应选择的器材是_____ （填器材前的字母代号）。
②在方框中画出应采用的电路。

③实验时，改变电阻箱R的值，记录下电流表的示数I，得到若干组R、I的数据。根据实验数据绘出如图所示的R-

图线，由此得出“水果电池”的电动势为 V（保留两位有效数）。按照此实验方法，内电阻的测量值与真实值相比。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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(1)下面两个图是目前实验常用的两种打点计时器：则图甲是________打点计时器，图乙是________打点计时器．其中________打点计时器直接使用220 V，50HZ交流电源．(填“电磁”或“电火花”)

(2)如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出)，则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是________N．若用弹簧测力计测得物块P重13 N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为________．

(3)如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10 s，其中S₁＝7.05 cm、S₂＝7.68 cm、S₃＝8.33 cm、S₄＝8.95 cm、S₅＝9.61 cm、S₆＝10.26 cm，则A点处瞬时速度的大小是________m/s(计算结果保留两位有效数字)，小车运动的加速度计算表达式为a＝________(用题目中的字母来表示)．

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如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律

1.下面列举了该实验的几个操作步骤

A．按照图示的装置安装器材

B．将打点计时器接到电源的直流输出端上

C．用天平测量出重锤的质量

D．先松手释放纸带，再接通电源打出纸带

E．选择合适的纸带，测量打出的纸带上某些点到第一点之间的距离

F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少了重力势能是否等于增加的动能

上述操作中没有必要进行的或者操作错误的步骤是（填入相应的字母）。

2.若实验中所用重锤质量m=1.00kg，打点纸带如下图所示：打点时间间隔为0.02s，从O点开始下落起至C点，重锤的重力势能减小量是|△E_P|= J，重锤的动能增加量 J，实验结论是：在实验误差允许的范围内。（g=9.8m/s²，O点为开始下落点，O点与A点间其他点未画出，给出的是A、B、C、D各点到O点的距离，结果取3位有效数字）

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