摘要：同学回答后.教师归纳: (1)印.“五代时始印五经 .孤立看这一句.解为“印刷 也可以了.但结合上下文.就觉得欠精确.上文“板印书籍-- .可推知这个“印 应是“板印 的略写.译为“用雕板印刷 .它在句中是谓语.动词.“其印自落 .印模.在句中是主语.名词.“密布字印 .印模.在句中是宾语.名词. (2)火.“火烧令坚 .“火 本来是名词.在这里表明烧的方法.解为“用火 .“再火令药熔 .使药熔化的方法是“用火烧 .“火 .动词. (3)以.“不以木为之者 .“以 和后面的“木 .构成介词短语.用来修饰动词“为 .“以 .介词.用.“以备一板内重复者 .上文是“--每字有二十余印 .两句是目的关系.“以 是表示目的的连词.解为“来.用来 . (4)就.“瞬息可就 .动词.用来陈述活板印刷.译为“完成 .“持就火炀之 .动词.支配的宾语是“火 .译为“靠近 . (5)为.“唐人尚未盛为之 .“为 .动词.它的宾语“之 .代指“板印书籍 的方法.解为“使用.采用 .“满铁范为一板 .动词.它的宾语是“一板 .解为“算作.当作 .“右止印三二本.未为简易.若印数十百千本.则极为神速 前一个“为 .动词.宾语是“简易 .解为“算是.认为是 ,后一个“为 .没有什么实际意义.因为“极神速 也讲得通.“为 在这里起加强语气的作用. 补充.“为 之在本文中用法很丰富.多为动词.具体解释.以与宾语搭配为标准.此外.“其印为予群众所得 .“为 .介词.被.也应注意. 总结:由这题可以看出辨别一词多义需:分析本句成分(3)注意搭配对象. 布置作业

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