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一、选择题（共45分，1-31题每题1分，32-38每题2分）
1
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B
D
B
C
D
B
A
D
D
A
D
B
B
C
B
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D
A
B
C
C
A
C
D
C
D
A
A
D
D
B
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37
38
D
C
B
C
A
D
B
D
二、简答题（共55分，除说明外，其余每空1分）
39．（11分）
（1）感受器；a、b （2）2；
（3）2；细胞体（膜）或树突（膜）；糖蛋白（蛋白质）；流动性
（4）突触后神经元持续兴奋
（5）突触中通过递质的传导比神经纤维上通过电信号的传导慢
(6)递质 递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
40．（9分）
（1）胰岛B细胞 胰岛A细胞 神经系统（或下丘脑）
（2）1 ④ ⑤⑥
葡萄糖的氧化分解 肝糖元、肌糖元合成 转化成非糖物质（或转化成脂肪、蛋白质等）
41．（22分）(一)、（8分）
（1）增长型 稳定性 衰退型 （2）人口密度越来越大 B （3）C （4）C
（5）A
（二）（7分）（1）a b
（2）出生率和死亡率 迁入率和迁出率
（3）在进行灭鼠时，要清除垃圾，严密储存食物 环境容纳量 （4）C
（三）（7分）（1）取样调查法（或样方法） 随机取样 计算所有样方株数的平均值
（2）豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线（见下图）（2分）
（3）（2分）
42．（13分）（1）向左弯曲生长；生长素已从供应块运输到接受块
（2）生长素不能从供应块运输到接受块
（3）极性运输 主动运输
（4）促进 促进
（5）降低浓度梯度；浸泡的时间、植株的生长期、植物的品种等
（6）多种激素相互协调，共同调节
（7）分别在光照和黑暗中测定胚芽鞘两侧的生长素的含量和总量，若总量减少，则说明光照使生长素分解加快，若总量不变，则说明生长素运输不均（2分）
豚草是原产北美的植物，其花粉是重要的过敏源。下表表示某课外小组的同学对旁路的一片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如下表所示（单位：株／m2）。
| 年份 种名 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 |
| 豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
| 狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
| 曼陀萝 | 3.0 | 2.1 | 1 .1 | 0.3 | 0.1 |
| 龙葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
① 调查取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意 。
② 很显然，豚草与表中所列本地植物呈 关系。
③ 请在图中绘出豚草种群密度的变化曲线。
④ 一个物种的___________________及迁入和迁出是决定种群密度和种群大小的重要因素。
⑤ 豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应（过
敏性鼻炎、支气管哮喘）。医学上认为，过敏反应是指 所发生的反应。⑥ 若要研究该地区群落的空间结构，应研究其__________结构和_________结构
⑦调查结果表明：豚草存在着明显的生存优势，对于豚草的这种生存优势的形成原因，有人认为可能是由于豚草根部分泌的某种物质抑制了龙葵等植物的生长。请你利用下列给出的材料及用具，把实验步骤补充完整。
材料及用具：完全营养液、蒸馏水、龙葵、豚草、锥形瓶、量筒、滴管等。
方法步骤：第一步：取一洁净的锥形瓶，编号为甲，加入适量的完全营养液，取长势较好的豚草植株种植于瓶中。
第二步：将甲瓶放在适宜的环境条件下培养一段时间后，全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培养液保存备用。
第三步：另取两只洁净的锥形瓶，编号为乙、丙，分别加入 的完全营养液。
第四步：取 的龙葵植株随机均分为两组，并分别种植于乙、丙两锥形瓶中。向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培养过豚草的培养液，向丙瓶中加入与之等量的适当稀释的完全培养液。
第五步：将乙、丙两锥形瓶共同放在适宜的环境条件下培养一段时间，观察并比较乙、丙 。 查看习题详情和答案>>
豚草是原产北美的植物，其花粉是重要的过敏源。下表表示某课外小组的同学对旁路的一片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如下表所示（单位：株／m2）。
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年份 种名 |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
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豚草 |
0.3 |
0.6 |
1.1 |
1.5 |
2.3 |
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狗尾草 |
10.0 |
9.2 |
8 |
6.8 |
5.5 |
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曼陀萝 |
3.0 |
2.1 |
1.1 |
0.3 |
0.1 |
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龙葵 |
3.0 |
2.0 |
0.4 |
0 |
0 |
① 调查取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意 。
② 很显然，豚草与表中所列本地植物呈 关系。
③ 请在图中绘出豚草种群密度的变化曲线。
④ 一个物种的___________________及迁入和迁出是决定种群密度和种群大小的重要因素。
⑤ 豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应（过敏性鼻炎、支气管哮喘）。医学上认为，过敏反应是指 所发生的反应。
⑥ 若要研究该地区群落的空间结构，应研究其__________结构和_________结构
⑦ 调查结果表明：豚草存在着明显的生存优势，对于豚草的这种生存优势的形成原因，有人认为可能是由于豚草根部分泌的某种物质抑制了龙葵等植物的生长。请你利用下列给出的材料及用具，把实验步骤补充完整。
材料及用具：完全营养液、蒸馏水、龙葵、豚草、锥形瓶、量筒、滴管等。
方法步骤：第一步：取一洁净的锥形瓶，编号为甲，加入适量的完全营养液，取长势较好的豚草植株种植于瓶中。
第二步：将甲瓶放在适宜的环境条件下培养一段时间后，全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培养液保存备用。
第三步：另取两只洁净的锥形瓶，编号为乙、丙，分别加入 的完全营养液。
第四步：取 的龙葵植株随机均分为两组，并分别种植于乙、丙两锥形瓶中。向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培养过豚草的培养液，向丙瓶中加入与之等量的适当稀释的完全培养液。
第五步：将乙、丙两锥形瓶共同放在适宜的环境条件下培养一段时间，观察并比较乙、丙 。
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豚草是原产自北美的植物，其花粉是北京地区主要的过敏原。下图甲示我国北安河地区路旁的一片闲散地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如表所示（单位：株／m2）。
（1）采用的调查方法是＿＿＿＿＿＿；
取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意＿＿＿＿＿＿＿＿＿；种群密度的计算方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）很显然，豚草与表中所列本地植物呈＿＿＿关系，它们相互争夺＿＿＿＿＿＿＿＿＿。调查结果表明，豚草具有生存优势。
（3）豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应（过敏性鼻炎、支气管哮喘）。医学上认为，过敏反应是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所发生的反应。
（4）从保护生物多样性的角度考虑，你认为城市绿化在选择物种时应尽量＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）请在坐标图乙（图一）中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线。
（6）如图二的甲图表示某段时间豚草种群数量变化的曲线，请在图二乙图中绘出种群增长率的变化曲线。
豚草是原产自北美的植物，属于外来物种。下图甲示我国某地区路旁的一片闲置地，课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了5年的调查，结果如下表所示(单位：株/m2)。
| 种名年份 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
| 豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
| 狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
| 曼陀罗 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
| 龙葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
| 灰绿藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
(1)采用的调查方法是________________；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意________________；种群密度的计算方法是____________________________。
(2)很显然，豚草与表中所列本地植物呈竞争关系，它们相互争夺________________________。调查结果表明，豚草具有生存优势。
(3)从保护生物多样性的角度考虑，你认为城市绿化在选择物种时应尽量________________。
(4)请在坐标图乙(图一)中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线。
(5)图二中甲图表示某段时间豚草种群数量变化的曲线，请在图二乙图中绘出种群增长率的变化曲线。
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豚草是原产北美的植物，其花粉是重要的过敏源。下表表示某课外小组的同学对旁路的一片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如下表所示（单位：株／m2）。
①调查取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意_________。
②很显然，豚草与表中所列本地植物呈_________关系。
③请在图中绘出豚草种群密度的变化曲线。
④一个物种的_________及迁入和迁出是决定种群密度和种群大小的重要因素。
⑤豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应（过敏性鼻炎、支气管哮喘）。医学上认为，过敏反应是指_________所发生的反应。
⑥若要研究该地区群落的空间结构，应研究其_________结构和_________结构
⑦调查结果表明：豚草存在着明显的生存优势，对于豚草的这种生存优势的形成原因，有人认为可能是由于豚草根部分泌的某种物质抑制了龙葵等植物的生长。请你利用下列给出的材料及用具，把实验步骤补充完整。
材料及用具：完全营养液、蒸馏水、龙葵、豚草、锥形瓶、量筒、滴管等。
方法步骤：第一步：取一洁净的锥形瓶，编号为甲，加入适量的完全营养液，取长势较好的豚草植株种植于瓶中。
第二步：将甲瓶放在适宜的环境条件下培养一段时间后，全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培养液保存备用。
第三步：另取两只洁净的锥形瓶，编号为乙、丙，分别加入_________的完全营养液。
第四步：取_________的龙葵植株随机均分为两组，并分别种植于乙、丙两锥形瓶中。向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培养过豚草的培养液，向丙瓶中加入与之等量的适当稀释的完全培养液。
第五步：将乙、丙两锥形瓶共同放在适宜的环境条件下培养一段时间，观察并比较乙、丙_________。