摘要：如图1-1所示.几只鸟在树上“歌唱 .一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内.靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声 ,她到另一门窗紧闭的乙房间内.靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空).她却 几乎听不到室外鸟的“歌声 .请你运用所 学物理知识.解释为什么在乙房间内女孩 几乎听不到室外鸟的“歌声 . 原因是: . 图 1-1
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如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，紧靠单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，紧靠双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空)，她却几乎听不到室外鸟的“歌声”．
(1)请你运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”．
(2)女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”．这说明光的传播和声音的传播有什么不同？
如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一间门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃
(双层玻璃的夹层内抽成真空)，她却几乎听不到室外鸟的“歌声”．
(1)
运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”？(2)
女孩在两房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”，这说明光的传播和声音的传播有什么不同？ 查看习题详情和答案>>如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一间门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空)，她却几乎听不到室外鸟的“歌声”．
(1)运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”？
(2)女孩在两房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”，这说明光的传播和声音的传播有什么不同？
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