摘要:比较光反应和暗反应的区别和联系是什么?(必修1模块第103―104页) 光反应阶段暗反应阶段进行场所叶绿体类囊体薄膜叶绿体基质所需条件光.色素.酶酶.[H].ATP 物质变化水的光解:H2O→[H]+02ATP的合成:ADP+Pi→ATP CO2的固定:CO2+C5→2C3C3的还原:C3+[H]+ATP→(CH2O)+C5ATP的水解:ATP→ADP+Pi能量转换光能→ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能联系光反应为暗反应提供[H].ATP

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花生是一种经济作物,营养丰富。甲图是花生光合作用部分过程图解,其中A、B、C表示三种化合物。乙图是花生的叶片在不同光照强度下释放氧气和吸收氧气的关系图。

(1)甲图所示过程发生的场所为________,图中C的作用是

________________________________________________________________________。

(2)乙图中b点的含义为________。此状态下,叶肉细胞产生ATP的场所   是________。

(3)有一种测定叶片光合速率的方法——半叶干重法,实验过程如下:

注:①光合速率是单位面积叶片在单位时间内固定CO2的量或合成有机物的量。②总光合速率=净光合速率+呼吸速率。

 

 

步骤一:选择同一植株上生长状况良好、发育程度相似的叶片若干。叶片主脉两侧对称;

步骤二:在叶柄处经过处理使筛管的运输功能受阻、导管功能正常,保证实验中叶片呼吸作用和光合作用正常进行;

步骤三:剪取叶主脉下半部分的叶片,立即保存于暗处(简称暗叶),另一半叶片同主脉保留在枝上给予正常光照(简称光叶),控制光叶和暗叶的温度、湿度一致,开始记录时间;

步骤四:数小时后剪下光叶,从光叶和暗叶上各切取相同大小的叶块,立即烘干至恒重,分别用分析天平称重,将结果记录在下表中:

测 量

光 叶

暗 叶

差 值

干重(mg)

 

 

 

①分析上述实验方法并回答问题:

a.步骤一中选择生长状况良好和发育程度相近的叶片作为实验材料的理由:叶片的发育状况不同,它的________作用不同。

b.步骤二中阻止筛管运输功能的目的是________,如果处理不当使导管也受阻,叶片将会出现________现象。

c.步骤三中,光叶与暗叶的呼吸速率________。

②根据实验数据,按照公式X=可以计算出X值。在计算叶片光合作用中固定CO2量时,还要利用光合作用反应式得到一个系数a,之后用X乘以a计算得出。系数a的值为________(保留一位小数)。

 

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(08北京西城二模)(18分)有一种测定叶片光合速率的方法――半叶干重法,实验过程如下:

  注:1.光合速率是单位面积叶片在单位时间内固定CO2的量或合成有机物的量。

      2.总光合速率=净光合速率+呼吸速率。

步骤一:选择同一植株上生长状况良好、发育程度相似的叶片若干,叶片主脉两侧对称;

步骤二:在叶柄处经过处理使筛管的运输功能受阻、导管功能正常,保证实验中叶片呼吸作用和光合作用正常进行;

步骤三:剪取叶主脉下半部分的叶片,立即保存于暗处(简称暗叶),另一半叶片同主脉保留在枝上给予正常光照(简称光叶),控制光叶和暗时的温度、湿度一致,开始记录时间;

步骤四:数小时后剪下光叶。从光叶和暗叶上各切取相同大小的叶块,立即烘干至恒重,分别用分析天平称重,将结果记录在下表中:

测  量

光  叶

暗  叶

差  值

干重(mg)

 

 

 

(1) 分析上述实验方法并回答问题:

①步骤一中选择生跃状况良好和发育程度相近的叶片做为实验材料的理由是:叶片的发育状况不同,它的          作用不同;

②步骤二中阻止筛管运输功能的目的是:                                        ,如果处理不当使导管也受阻,叶片将会出现                     现象;

③步骤三中,光时与暗叶的呼吸速率                           

④步骤四中,光叶与暗叶干重出现差异的原因是                                 

(2) 根据实验数据,按照公式X=可以计算出X值。

①叶块干重差的含义是                    ,X的单位是            

②在计算叶片光合作用中固定CO2量时,还要利用光合作用反应式得到一个系数a,之后用X乘以a计算得出。系数a的值为              (保留一位小数)。

③上述计算测得的光台速率为               (总光合速率\净光合速率)的值。

 

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有一种测定叶片光合速率的方法——半叶干重法,实验过程如下:

注:1.光合速率是单位面积叶片在单位时间内固定CO2的量或合成有机物的量。

2.总光合速率=净光合速率+呼吸速率。

步骤一:选择同一植株上生长状况良好、发育程度相似的叶片若干,叶片主脉两侧对称;

步骤二:在叶柄处经过处理使筛管的运输功能受阻、导管功能正常,保证实验中叶片呼吸作用和光合作用正常进行;

步骤三:剪取叶主脉下半部分的叶片,立即保存于暗处(简称暗叶),另一半叶片同主脉保留在枝上给予正常光照(简称光叶),控制光叶和暗时的温度、湿度一致,开始记录时间;

步骤四:数小时后剪下光叶。从光叶和暗叶上各切取相同大小的叶块,立即烘干至恒重,分别用分析天平称重,将结果记录在下表中:

测  量

光  叶

暗  叶

差  值

干重(mg)

(1)分析上述实验方法并回答问题:

①步骤一中选择生长状况良好和发育程度相近的叶片做为实验材料的理由是:叶片的发育状况不同,是因为它们的                               作用不同;

②步骤二中阻止筛管运输功能的目的是:                                 

③步骤三中,光叶与暗叶的呼吸速率                           

④步骤四中,光叶与暗叶干重出现差异的原因是                           

(2)根据实验数据,按照公式X=可以计算出X值。

①叶块干重差的含义是                    ,X的单位是            

②上述计算测得的光合速率为               (总光合速率\净光合速率)的值。

③对于缺水的西北地区来说,利用温室无土栽培还可以节约用水,请说出其中的道理。

                                                                         

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