摘要:Ø 学生活动 (1)自由说出所了解的利用声的现象, (2)观看相关的录像, (3)讨论对以上的应用例子怎样归类 在此基础上.老师综合学生所举的例子和初步的分类方法.进行总结性的讲解.1.声与信息 计算:小明向较远的高山大喊一声.经过1.2s听到回声.请问:小明距离高山多远? 学生算出结果后.清楚回声可以测出距离. (1)介绍蝙蝠采用回声定位来确定目标的位置 (2)介绍声呐技术产生的背景以及现代声呐技术的应用方面 (3)介绍B超在医学上的应用 (4)超声波测出金属内部的伤痕

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