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(2010·广安中考)如图所示,甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,其中能正确反映沸腾现象的是图_____;图丙是他根据实验数据作出的温度—时间图象,从图中可以看出,水沸腾的过程中继续吸热,温度_________,看图分析还可以知道,实验地的大气压比标准大气压_____(选填“高”、“低”或“相等”).为了减少从开始加热到沸腾的时间,可采用的方法是________________________________________.
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【解析】(1)水在沸腾前,底部水温高,上部温度低,由于热胀冷缩,气泡上升时,体积变小,而沸腾时,由于部分水不断地沸腾变为水蒸气,使气泡内水蒸气数量增加,体积增大.
(2)由图像可知,当温度升至98℃时,虽然吸收热量,但温度不再升高.
(3)沸点随气压的减小而降低,在标准大气压下,水的沸点为100℃,而本题中水的沸点是98℃,说明此时大气压低于标准大气压.
(4)答案不惟一,合理即可.例如:适当减少水量、给烧杯加盖子、适当提高水的初温等.
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(2010·广安中考)如图所示,甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,其中能正确反映沸腾现象的是图_____;图丙是他根据实验数据作出的温度—时间图象,从图中可以看出,水沸腾的过程中继续吸热,温度_________,看图分析还可以知道,实验地的大气压比标准大气压_____(选填“高”、“低”或“相等”).为了减少从开始加热到沸腾的时间,可采用的方法是________________________________________.
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【解析】(1)水在沸腾前,底部水温高,上部温度低,由于热胀冷缩,气泡上升时,体积变小,而沸腾时,由于部分水不断地沸腾变为水蒸气,使气泡内水蒸气数量增加,体积增大.
(2)由图像可知,当温度升至98℃时,虽然吸收热量,但温度不再升高.
(3)沸点随气压的减小而降低,在标准大气压下,水的沸点为100℃,而本题中水的沸点是98℃,说明此时大气压低于标准大气压.
(4)答案不惟一,合理即可.例如:适当减少水量、给烧杯加盖子、适当提高水的初温等.
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(1)通过网上资料,潘晨和高东诚了解到增大压强可以
(2)潘晨决定动手验证网上资料的正确性,将一根两端拴有重物的细金属丝,挂在一个粗大的冰块上,如图所示.一段时间后,将出现的现象是
(3)现将装有适量水的烧杯放置在教室中的真空罩中,用抽气机向外抽气,一会将看到杯子中水沸腾了,原因是
| 水温t/℃ | 声音强度/dB | 现象 |
| 21 | 37.5 | 无气泡 |
| 40 | 38 | 无气泡 |
| 60 | 40.5 | 有小气泡产生 |
| 70 | 43.4 | 少量气泡上升 |
| 80 | 46.8 | 上升气泡增多 |
| 85 | 52.9 | 大量气泡上升 |
| 90 | 54.4 | 水面有气泡形成 |
| 95 | 55.2 | 更多小气泡形成,水变浑浊 |
99 99 |
52.8 | 沸腾 |
分析以上信息,可知温度为
(2)实验后,小明对小组同学提出这样的疑问:如果不对水加热,水会沸腾吗?小组同学请教了物理老师,老师请同学们观看了一段中央电视台科技频道《科技之光》栏目中科学家所做的实验:如图2所示,在烧杯中装入适量的水,将烧杯放在连有抽气机的密封玻璃罩中.用抽气机从玻璃罩中抽气,玻璃罩内气体的压强