摘要:(三) 总结.扩展 由于大纲对本节知识点的要求不高.所以.对于一般的学生.教师只要使学生从实验角度理解并记忆大纲所要求内容即可,而对于程度较高的学生.教师完全可以不局限于书本内容.可根据学生的实际程度自由拓展.

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