利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习和探究物理的好方法．现有图所示的激光笔、玻璃杯、矿泉水、牛奶，你需要的话，还可以添加身边的物品作辅助器材．
（1）请你设计一个能观察到光沿直线传播路径的实验．
（2）设计一个能验证大气压存在的实验．

把一把钢尺压在桌面上， 先伸出一截用力拨动，听声音音调的高低，再伸出一小截，用力拨动，听声音音调的高低，频率越高，音调越高，这个实验能证明“音调与物体振动的频率有关”，请你再设计一个能证明音调与物体振动频率有关的实验。

      小军同学在网上看到一张月球照片（如图甲所示），发现月面是凸凹不平的，他了解到这是流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。
      小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量以及流星下落的高度有关。于是，他想进行模拟实验验证自己的猜想，他所能找到的器材有：一只铺满厚厚细沙的盘子、几个质量不同但体积相同的小球及刻度尺（如图乙所示）。

（2012?如东县模拟）若两个相互接触挤压的物体，在外力作用下有相对滑动趋势，而又未发生相对滑动，则它们接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力，叫静摩擦力．
小明同学为了研究静摩擦力，做了下面的实验：
①小明用手握住一只质量为100g的柱形玻璃杯，使杯子静止在手中（杯口水平）；
②保持握杯的力不变，缓慢向杯内加入50g的水，杯子在手中始终保持静止；
③保持握杯的力不变，继续缓慢向杯内加水，直至杯中水的质量增加到500g时，杯子恰好要下滑，这时稍许加大握杯的力，杯子又静止．
④继续缓慢向杯中加水，当杯中的水又增加了一定量时，杯子恰好又要下滑，再次加大握杯的力，杯子又静止．
请根据要求，回答问题：
（1）实验中所用的杯子重为N；步骤①中杯子受到的静摩擦力为N；
（2）分析步骤①、②的现象，可知杯子（包括杯内水）受到的总重力增大时，手与杯壁间的静摩擦力的（选填“增大”、“减小”、“不变”）．杯中水增加时，杯底受到水的压
强（选填“增大”、“减小”、“不变”）．
（3）分析步骤③、④的现象，发现手握杯的力一定时，手与杯壁间静摩擦力有一个最大值，当杯子所受的总重力大于这个最大值时，杯子会下滑．
小明猜想：物体间静摩擦力的最大值与物体间的压力有关，压力越大，静摩擦力的最大值就越大．
请你设计一个简单实验，验证小明的猜想是否正确．
实验器材：木块一个，砝码若干，．（补充所缺器材）
简要做法：．如何判断：．