摘要:(四川省成都市高2009届高中毕业班第一次诊断性检测)已知函数f.当x∈[1.3]时.函数f(x)的取值范围恰为[-.]的解析式,.=(k2+k+2.3k+1).解关于x的不等式f(x)<?解: ∵a>0.c<0.∴f '>0 ∴函数f(x)在[1.3]上是增函数 --3' 由 Þ a=2.c=-4 ∴f --5' (2)∵?=- --6' ∴f(x)<? ó <- ó < ó <0 ó <0 --8' ∵k>-1.且k≠0.∴k+1>0 于是-1<k<0时.x∈ 0<k<1时.x∈ k=1时.x∈ k>1时.x∈ --12'
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某市为了了解今年高中毕业生的身体素质状况,从本市某校高中毕业班中抽取一个班进行实心球测试,成绩在8米及以上的为合格.把所得数据进行整理后,分成6组画出频率分布直方图的一部分(如图),已知第一小组为[5,6),从左到右前5个小组的频率分别为0.06,0.1,0.14,0.28,0.3.第6小组的频数是6.
(Ⅰ)求这次实心球测试成绩合格的人数;
(Ⅱ)经过多次测试后,甲成绩在8~10米之间,乙成绩在9.5~10.5米之间,现甲、乙各投一次,求乙投得没有甲远的概率.
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(Ⅰ)求这次实心球测试成绩合格的人数;
(Ⅱ)经过多次测试后,甲成绩在8~10米之间,乙成绩在9.5~10.5米之间,现甲、乙各投一次,求乙投得没有甲远的概率.
(2012•湛江二模)某市为了解今年高中毕业生的身体素质状况,从本市某校高中毕业班中抽取一个班进行实心球测试,成绩在8米及以上的为合格.把所得数据进行整理后,分成6组画出频率分布直方图的一部分(如图),已知第一小组为[5,6),从左到右前5个小组的频率分别为0.06,0.10,0.14,0.28,0.30.第6小组的频数是6.
(1)求这次实心球测试成绩合格的人数;
(2)用此次测试结果估计全市毕业生的情况.若从今年的高中毕业生中随机抽取两名,记X表示两人中成绩不合格的人数,求X的分布列及数学期望;
(3)经过多次测试后,甲成绩在8~10米之间,乙成绩在9.5~10.5米之间,现甲、乙各投一次,求甲投得比乙远的概率.
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(1)求这次实心球测试成绩合格的人数;
(2)用此次测试结果估计全市毕业生的情况.若从今年的高中毕业生中随机抽取两名,记X表示两人中成绩不合格的人数,求X的分布列及数学期望;
(3)经过多次测试后,甲成绩在8~10米之间,乙成绩在9.5~10.5米之间,现甲、乙各投一次,求甲投得比乙远的概率.