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13．（10分）（1）ADEF．（2）不变；放．（每空2分）
14．（10分）（1）ACE．（2）0.4 ；y轴正方向．（每空2分）
15．（11分）
（1）右端（1分），vA
＝
（2）G，B（每空2分）
（3）
（2分）
16．（13分）
电压表读数变化很小（1分），新电池的内阻很小，内电路的电压降很小．（2分）
（1）防止变阻器电阻过小时，电池被短路或电流表被烧坏（或限制电流，防止电源短路）. （2分）
（2）R1（2分）
（3）如图所示，有一处画错不给分（2分）
（4）
（2分）
（5）尽可能多测几组U、I值，分别求出每组
的E、r值，最后求平均值（或作U-I 图像
利用图线在坐标轴上截距求出E、r）.（2分）
17．（16分）参考解答：
（1）用M表示地球质量，m表示飞船质量，由万有引力定律和牛顿定律得
①（3分）
地球表面质量为m0的物体，有
② （3分）
解得飞船在圆轨道上运行时速度
③（2分）
飞船在运行的周期
④（2分）
解得
⑤（2分）
（2）第一宇宙速度v1满足
⑥（2分）
因此飞船在圆轨道上运行时速度与第一宇宙速度的比值
⑦（2分）
18．（16分）参考解答：
（1）金属棒下滑产生的感应电动势
① （3分）
回路中产生的感应电流
②（2分）
棒匀速下滑，安培力等于重力沿斜面的分力
③（3分）
可解得棒匀速下滑的速度
④（2分）
（2）金属棒刚进入水平导轨时加速度最大，此时感应电动势
⑤（1分）
安培力大小为
⑥（1分）
安培力方向与水平方向成θ角斜向右
此时金属棒做减速运动，加速度大小为am，则
⑦（2分）
解得
⑧（2分）
19．（17分）参考解答：
（1）设由A点运动到C点经历的时间为t，则有
①（1分）
以a表示粒子在电场作用下的加速度，有
qE=ma ②（1分）
③（1分）
解得
④（1分）
（2）设粒子从C点进入磁场时的速度为v，v垂直于x 轴的分量
⑤（1分）
⑥（1分）
设粒子经过C点时的速度方向与x轴夹角为
，则有
即
⑦（1分）
（2）粒子从C点进入磁场后在磁场中做半径为R的圆周运动。则有
⑧（1分）
将
代入可解得
⑨（1分）
由于
，因此粒子从y轴上的D点离开磁场。⑩（1分）
设圆心为P，
。用
表示
与y轴的夹角，由几何关系得
⑾（3分，其中图占2分）
解得
即
⑿（1分）
因为
，因此粒子在磁场区域中运动了
周，经过的时间为
⒀（1分）
解得
⒁（2分）
20．（19分）参考解答：
设A、B、C三者的质量都为m，从开始到C、A的速度达到相等这一过程所需时间为t．
对C，由牛顿定律和运动学规律有
①（2分）
对A，由牛顿定律和运动学规律有
②（2分）
对B，由牛顿定律和运动学规律有
③（2分）
C和B恰好发生碰撞，有
由以上各式解得初速度
④（2分）
A、B、C三者的位移和末速度分别为
（向左），
（向右），
（向左） ⑤（2分）
（向左），
（向右） ⑥
C和B发生碰撞时两者的速度立刻互换，则碰撞后C和B的速度各为
（向右），
（向左）
碰撞后B和A的速度相等，设B和A保持相对静止一起运动，此时对B和A整体有
隔离B，则B受到的摩擦力为
可得
，说明B和A保持相对静止一起运动．
⑦（2分）
设C最后停在车板上时，共同的速度为vt，由动量守恒定律可得
⑧（1分）
可得vt＝0
这一过程，对C，由动能定理有
⑨（1分）
对B和A整体，由动能定理有
⑩（1分）
解得C和A的位移分别是
（向右），
（向左）
⑾（2分）
这样，C先相对于车板向左移动
，然后又相对于车板向右移动
，恰好回到原来的位置．即滑块C最后停在车板右端． ⑿（2分）
（1）为了探究加速度与力的关系，应保持质量质量不变，为了直观地判断加速度a与力F的数量关系，应作出
| 1 |
| F |
| 1 |
| m |
（2）某同学采用了如图1所示的实验装置，为了使实验中能将砝码和砝码盘的总重力当作小车受到的合外力，以下步骤必须采用的有（多选）
A．保证小车下面的长木板水平放置
B．将小车下面的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力
C．使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总质量
D．使小车质量远远小于砝码和砝码盘的总质量
（3）图2为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为
（4）该同学把砝码和砝码的总重量作为小车的拉力，并依次测出了小车的加速度．然后画出了如图3所示的图象，该图象虽是一条直线，但不通过坐标原点．原因是：
某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功．装置如图，一木块放在粗糙的水平长木板上，右侧栓有一细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接，木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连，长木板固定在水平实验台上．实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右做匀减速运动，下图给出了重物落地后打点计时器打出的纸带，系列小黑点是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出 ），计数点间的距离如图所示．打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力．
（1）可以判断纸带的 （左或右端）与木块连接．根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA ＝ ___________m/s，vB＝ ___________ m/s．（结果保留两位有效数字）
（2）要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB，还需要的实验器材是 ，还应测量的物理量是 ．（填入所选实验器材和物理量前的字母）
A．木板的长度l B．木块的质量m1
C．木板的质量m2 D．重物质量m3
E．木块运动的时间t F．AB段的距离lAB
G．天平 H．秒表
J．弹簧秤
（3）在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB= ．
（用vA 、vB和第（2）问中测得的物理量的字母表示）
查看习题详情和答案>>某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功．装置如图，一木块放在粗糙的水平长木板上，右侧栓有一细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接，木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连，长木板固定在水平实验台上．实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右做匀减速运动，下图给出了重物落地后打点计时器打出的纸带，系列小黑点是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出 ），计数点间的距离如图所示．打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力．
（1）可以判断纸带的 （左或右端）与木块连接．根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA ＝ ___________m/s，vB＝ ___________ m/s．（结果保留两位有效数字）
（2）要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB，还需要的实验器材是 ，还应测量的物理量是 ．（填入所选实验器材和物理量前的字母）
A．木板的长度l B．木块的质量m1
C．木板的质量m2 D．重物质量m3
E．木块运动的时间t F．AB段的距离lAB
G．天平 H．秒表
J．弹簧秤
（3）在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB= ．
（用vA 、vB和第（2）问中测得的物理量的字母表示）
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某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功．装置如图，一木块放在粗糙的水平长木板上，右侧栓有一细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接，木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连，长木板固定在水平实验台上．实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右做匀减速运动，下图给出了重物落地后打点计时器打出的纸带，系列小黑点是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出 ），计数点间的距离如图所示．打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力．
（1）可以判断纸带的 （左或右端）与木块连接．根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA＝ ___________m/s，vB＝ ___________ m/s．（结果保留两位有效数字）
（2）要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB，还需要的实验器材是 ，还应测量的物理量是 ．（填入所选实验器材和物理量前的字母）
| A．木板的长度l | B．木块的质量m1 |
| C．木板的质量m2 | D．重物质量m3 |
G．天平 H．秒表
J．弹簧秤
（3）在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB= ．
（用vA、vB和第（2）问中测得的物理量的字母表示） 查看习题详情和答案>>
某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功．装置如图，一木块放在粗糙的水平长木板上，右侧栓有一细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接，木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连，长木板固定在水平实验台上．实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右做匀减速运动，下图给出了重物落地后打点计时器打出的纸带，系列小黑点是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出 ），计数点间的距离如图所示．打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力．
（1）可以判断纸带的 （左或右端）与木块连接．根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA ＝ ___________m/s，vB＝ ___________ m/s．（结果保留两位有效数字）
（2）要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB，还需要的实验器材是 ，还应测量的物理量是 ．（填入所选实验器材和物理量前的字母）
A．木板的长度l B．木块的质量m1
C．木板的质量m2 D．重物质量m3
E．木块运动的时间t F．AB段的距离lAB
G．天平 H．秒表
J．弹簧秤
（3）在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB= ．
（用vA 、vB和第（2）问中测得的物理量的字母表示）
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