摘要: 某化学兴趣小组探究采用下地下列花汁制作酸碱指示剂.实验记录如下:指示剂在不同溶液中的颜色变化盐酸酒清溶液氢氧化钠溶液石灰水月季花浅红色红色黄色黄色红玫瑰粉红色粉红色绿色绿色万寿菊黄色黄色黄色黄色根据上表信息回答:(1)不能作酸碱指示剂的是 .(2)小明用此月季花花汁检测附近纸厂排放废水的酸碱性.溶液显黄色.则此废水显 性.

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(2010?集美区质检)某化学兴趣小组探究物质燃烧的条件及铁燃烧现象.
[提出问题1]物质燃烧需要什么条件?
[猜想与假设]1.有可燃物    2.温度要达到着火点    3.与氧气(或空气)接触
[设计与实验1]
验  证 对比试验
假设1 示例:加热烧杯,烧杯不可燃 点燃蜡烛,蜡烛可燃
假设2 常温放置蜡烛,蜡烛不燃烧
温度要达到着火点
温度要达到着火点
假设3 点燃蜡烛,蜡烛在空气中持续燃烧
与氧气(或空气)接触
与氧气(或空气)接触
[得出结论]猜想正确,燃烧必须同时满足3个条件,只要破坏1个燃烧的条件,就能达到灭火的目的.
[提出问题2]根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象,细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?
[查阅资料1]含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象.
[设计与实验2]小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.
请你分析回答:
物质 镁条 含碳0.05%的铁丝
燃烧时
的现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
[查阅资料2]镁条能在空气中剧烈燃烧,也能在二氧化碳中剧烈燃烧,发出耀眼的白光、放出大量的热,有黑色固体生成;细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量棕黄色的烟;磷能在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量的白色烟雾.
回答下列问题:
(1)将两个[设计与实验]表格中的有关内容填写完整:
(2)完成化学反应方程式:
①铁在氧气中燃烧:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

②镁在二氧化碳中燃烧:
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C

(3)完成本探究活动,你对“燃烧”有什么新认识?
燃烧不一定有氧气参加
燃烧不一定有氧气参加

(4)设计对比实验的关键是什么?
只允许有一个变量,其它量必须相同
只允许有一个变量,其它量必须相同
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