摘要：4．根据原文所给的信息.以下推断不正确的一项是A．诗与小院“似乎互为比兴.增色不少 .是说明小院和诗一样.都会给人以丰富的美的想像.B．建筑中的回廊.栏杆.台阶.屋檐.门窗等等.本身就是诗一般的语言.会引发人们丰富的联想和想像.C．中国古代建筑形象所表现出的“情态化 .与中国古代文化的积淀有密切关系. 21世纪高等教育面临挑战高等教育无论从政府.个人还是各种资源的综合配置来说.都是一项非常昂贵的投资.因此在美国和其他的地方.目前有一种日渐增加的压力.即要求大学的教育和研究必须证明直接的.实质的经济效益.大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献.大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作.然而对于一种最好的教育来说.还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面.它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性.还应该使我们变得更善于深思熟虑.更有追求的理想和洞察力.成为更完美.更成功的人.因此.在哈佛.我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育 的传统.哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习.但我们也希望他们进行跨学科专业学习.根据同样的观点.请让我强调基础研究的重要性.我所说的基础研究.指的是一种并未考虑其实际应用性.而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究.本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现.是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性.而是探索自然界的基本知识.今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现.当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用.强大工具如激光.硅能.超导.卫星.光学纤维.核磁共振成像的发现.最初也并未考虑它的实际应用性.而只是在最基本的层次上对于知识的探索. 这里我们引入需要强调的另一个重要挑战.即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界.在这个世界中.每一点新鲜见识的增长.均得益于全球知识渊博学者之间的合作.我们希望召集来自不同社会背景的人们.在兼容不同的观点.看法的前提下.高瞻远瞩.考察我们共同关心的问题.

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