即点B到平面EFG的距离为． [评析]该题作辅助线太多.难度过大.是历年立体几何题少见的难度,但它的出现.将中学教学的“距离引向以点面距为核心的研究上.就当年而言.此题与考查双基的思想不符. ——青夏教育精英家教网——

摘要：即点B到平面EFG的距离为． [评析]该题作辅助线太多.难度过大.是历年立体几何题少见的难度,但它的出现.将中学教学的“距离引向以点面距为核心的研究上.就当年而言.此题与考查双基的思想不符. 已知n为自然数.实数a>1.解关于x的不等式

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已知正方形ABCD的边长为4，E、F分别是AB、AD的中点，GC⊥平面ABCD，且GC=2，则点B到平面EFG的距离为（　　）

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（2004•朝阳区一模）过棱长为2的正方体AC₁的棱AD、CD、A₁B₁的中点E、F、G作一截面，则△EFG的面积为

，点B到平面EFG的距离为

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如图，E，F分别是正方形ABCD边AD，AB的中点，GC垂直于ABCD所在平面．AB=4，GC=2，点B到平面EFG的距离是

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已知E，F分别是正方形ABCD边AD，AB的中点，EF交AC于M，GC垂直于ABCD所在平面．
（1）求证：EF⊥平面GMC．
（2）若AB=4，GC=2，求点B到平面EFG的距离．

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已知ABCD是边长为4的正方形，E、F分别是AB、AD的中点，GC垂直于ABCD所在的平面，且GC=2．求点B到平面EFG的距离．查看习题详情和答案>>