摘要:10.相同条件下.因溶液浓度不同.化学反应方程式表达可能不同的是 A.Zn与H2SO4(aq) B Al与NaOH(aq) C Mg与HCl(aq) D Cu与HNO3(aq)

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说明:1. 文字简答题以关键词到位为准,按点给分;

      2. 化学用语书写:(1)方程式未配平不得分、无条件扣一半分值;

                      (2)化学式书写错误得0分;

      3. 写名称或化学式正确的正常给分;  4. 其他合理解法正常给分。

第Ⅰ卷(选择题,共48分)

一、选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意。)

二、选择题(本题包括6小题,每小题4分,共24分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时,该小题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给2分,选两个且都正确的给满分,但只要选错一个该小题就为0分。)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

答案

A

C

D

B

D

D

A

C

A

AD

A

C

BD

D

 

卷(非选择题  72分)

三、(本题包括2小题,共18分)

15.(12分)(1)过滤(2分)    蒸发、结晶(2分)  (2)从漏斗向量气筒内注入一定量的水,连接好装置,移动漏斗形成液面高度差,静置后,液面高度不再变化,即表明气密性良好。(其他合理方法均给分)(2分)

(3)移动漏斗保持液面与量气筒液面相平,防止试管和量气筒内气体压强过大 (4分,各2分)

(4)%(2分)

16.(6分,各2分)(2)向上述刚好褪色的溶液中再滴入一些NaOH溶液,若红色复出,则是因为HCl和HClO的酸性所致,甲正确;若红色不再复出,则是因为HClO的强氧化性所致,乙正确。

(3)在试管中注入滴有酚酞的氨水,加热试管,观察溶液颜色变化,如果颜色变浅,则加热使氨水中的c(OH)减小,乙正确;如颜色变深,则加热使氨水中的c(OH)增大,甲正确。

(4)向Mg(OH)2沉淀中加入中性的醋酸铵浓溶液,加入后若Mg(OH)2不溶解,甲正确;加入后若Mg(OH)2溶解,则乙正确。

四、(本题包括2小题,共22分)

17.(12分,每空2分)(1)

(2)减小 ,  OH中和了反应中的H+,有利于平衡向右进行,提高CuCl的产率。但当OH浓度过大时,Cu+能与OH-结合,生成氢氧化亚铜,从而降减了CuCl的产率。

注此答案同题目不一致

(3)60℃ , 温度过高,一是促进了CuCl的水解,二是促进了CuCl与空气中氧气发生反应。(只要答出其中一点即给2分)

(4)反应①在隔绝空气条件下进行。

18.(10分,每空2分)

(1)6(NH2)2CO → C3H6N6 + 6NH3 + 3CO2、4NO2 + O2+2H2O = 4HNO3、  CO2+4H2→CH4 +2H2O

(2)66.7% (3)做耐磨材料等。

五、(本题包括1小题,共12分)

19.(12分)

(1)Fe-6e+8OHㄔFeO42+4H2O(2分)

(2)铁丝网的接触面积更大。(2分)因为铁电极上发生析氧反应4OH-4eㄔO2↑+2H2O,氧气将铁氧化而得到氧化铁膜。(也可以直接写电极反应式或综合式:6OH-6e+2FeㄔFe2O3+3H2O)(2分)

(3)ACD(2分,对1―2个给1分,全对得2分,错1个扣1分)

(4)升温电解一方面加快了高铁酸盐的生成速率,另一方面又加速FeO42-的分解,10~20℃生成为主要因素,20℃以后分解为主要因素。(2分)

(5)BCD(2分,对1―2个给1分,全对得2分,错1个扣1分)

六、(本题包括1小题,共10分)

20.(10分)(1)BD (2分,对1个得1分,多选1个扣1分,扣完为止)  (2)小于,减小 (2分)

(3)不,1.0(4分,各2分) (4)56(2分)

七、(本题包括1小题,共10分)

21.(10分)(1)2Cl+2H2O=2OH+Cl2↑+H2↑(2分)

(2)A(2分)

(3)n(H2)=  n(已电解NaCl)=500 mol´2=1000 mol(1分)

    n(总NaCl)=1000 /0.9 mol   m(总NaCl)= 1000 /0.9 mol´58.5g/mol=65000 g(1分)

    m(NaCl溶液)=65000 g´136/36´10―3=245.6 kg(1分)

(4)由n(H2)=500 mol得:n(CH4)= 500 mol´2/8=125 mol(2分)

     V(CH4)= 125 mol ´22.4L/mol´103m3/L/0.9=3.1 m3(1分)

 

 

 

CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生蓝绿色沉淀,以下是某兴趣小组对沉淀组成的探究.
提出假设:
假设1:沉淀为Cu (OH)2
假设2:沉淀为
 

假设3:沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3?mCu (OH)2]
查阅资料:
无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水).
定性探究:
步骤1:将所得悬浊液过滤,用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤,风干;
步骤2:甲同学取一定量固体,用气密性良好的如下装置(夹持仪器未画出)进行定性实验;
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(1)若反应后A中蓝绿色固体变黑,C中无明显现象,证明假设
 
成立.
(2)乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用下列某试剂后,便可验证上述所有假设,该试剂是
 
(填代号).
a.浓硫酸     b.无水CuSO4    c.碱石灰    d.P2O5
(3)乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是
 

定量探究
(4)乙同学进一步探究假设3中固体的组成:
①乙同学查得一些物质在20℃的数据(如下表)后,将C中的澄清石灰水改为Ba(OH)2溶液,其原因是
 
(双选,填代号)
溶解度(S)/g 溶度积(Ksp) 摩尔质量(M)/g?mol-1
Ca(OH)2 Ba(OH)2 CaCO3 BaCO3 CaCO3 BaCO3
0.16 3.89 2.9×10-9 2.6×10-9 100 197
a.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
b.Ba(OH)2为强碱,Ca(OH)2为弱碱
c.吸收等量CO2生成的BaCO3的质量大于CaCO3,测量误差小
d.相同条件下,CaCO3的溶解度明显大于BaCO3
②若所取蓝绿色固体质量为54.2g,实验结束后装置B的质量增加5.4g,C中的产生沉淀的质量为39.4g.则该蓝绿色固体的化学式为
 
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(1)常温下,0.1 mol/L的醋酸和0.1 mol/L的盐酸各100 mL,分别与足量的锌粒反应,产生的气体体积前者             后者(填“<”、“>”或“=”).

(2)在25℃条件下将pH=5的氯化铵溶液稀释100倍,稀释后溶液的pH为(填选项字母,下同)          

A.5             B.7        C.3~5之间          D.5~7之间

(3)将体积和物质的量浓度都相同的醋酸和氢氧化钠溶液混合后,溶液呈        性(填“酸”,“中”或“碱”,下同),溶液中c(Na        c(CH3COO)(填“ >” 或“=”或“<”,下同 )。

   (4)pH=3的醋酸和pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后溶液呈          性,溶液中c(Na      c(CH3COO

(5)将m mol/L的醋酸和n mol/L的氢氧化钠溶液等体积混合后溶液的pH=7,则醋酸溶液中c(H        氢氧化钠溶液中c(OH),m与n的大小关系是m      n。

   (6)用标准的NaOH滴定未知浓度的盐酸,选用酚酞为指示剂,造成测定结果偏高的原因可能是               。(多选、错选不得分)

A.配制标准溶液的氢氧化钠中混有Na2CO3杂质;

B.滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确;

C.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗;

D.滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液;

E.未用标准液润洗碱式滴定管。

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