摘要:整功能 按系统论“整体原理 来分析.高.初中地理虽在各自的小范围内自成子系统.但在整个中学 地理学科体系的大范围内却是一个个组成部分.见右图.它们共同组成以人地关系为中心的一个大系 统. 附图{图} 右图说明:

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