摘要：4．根据原文所提供的信息.以下推断不正确的一项是( )A．“像一般艺术一样.诗是人生世相的返照 .也可以说.一般艺术也都是人生世相的反照.它源于生活.又反映生活.B．“诗并不能把这漠无边际的混整体抄袭过来 .诗的创作要独立思考.不能人云亦云.要有自己独到的见解和体会.C．诗“必有作者的性格和情趣的浸润渗透 .欣赏者有读诗时.自身的性格和情趣也会直接影响对诗歌意境的理解.D．“诗与实际人生世相之关系.妙处惟在不即不离 .要使诗达此妙处.在诗歌创作中要抓住生活中的典型来反映现实生活的本质. (一) 语文天生浪漫熊芳芳让我们再次聆听那遥远的声音―“坎坎伐檀兮.置之河之干兮.河水清且涟漪.不稼不穑.胡取禾三百廛兮? 即便是义愤填膺吧.也是那般的富有浪漫气息.而“蒹葭苍苍.白露为霜. 所谓伊人.在水一方 .更是将古人的浪漫情怀推向了极致.语文.从远古走来.从蛮荒走来.从我们祖先浪漫的心灵中走来.开天辟地的盘古.以身补天的女娲.用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象,填海的精卫.逐日的夸父.用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求.因着浪漫.四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下.悠然见南山 ,因着浪漫.五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾.一日看尽长安花 .因着浪漫.王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲.不破楼兰终不还 的豪壮誓言,因着浪漫.李白才会仰天长笑“天生我材必有用.千金散尽还复来 .语文.从浪漫的心灵出发.走向深广.走向博大.因着语文.孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱,因着语文.木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话.因着语文.雪莱的“冬天到了.春天还会远吗 温暖了多少失意者的心怀,因着语文.但丁的“走你的路.让别人去说吧 激荡着每一个开拓者的胸襟.因着语文.我们收藏了春的温暖.夏的火热.秋的丰硕.冬的冷峻,因着语文.我们领略了北国的冰雪.南疆的椰林.西域的雄鹰.东海的潮汐.语文.是天生浪漫的文化载体.睿智的思想.高尚的情感.灵动的才智.无不栖于根深叶茂的语文之树.它生生不息地传承着人类文明.它涤荡污浊.提精炼粹.陶冶身心.它汇聚了浪漫又传送着浪漫.浪漫的语文.呼唤浪漫的情怀.一个有些浪漫情怀的人.能像范仲淹一样无私.“居庙堂之高则忧其民.处江湖之远则忧其君 ,也能像王安石一样无畏.“不畏浮云遮望眼.只缘身在最高层 .他们可以心游万仞.精骛八极.更可以在现实世界中撑门拄户.立地擎天.既可以迎来送往.胜友如云.更可以一人一盏一影.孤灯自守黎明.既可横空出世.笑傲江湖.又可面壁潜心.十年磨一剑.入世可如岳飞.“壮怀激烈 .“八千里路云和月 .也可躬耕垄亩如诸葛亮.“淡泊以明志.宁静以致远. 唯有具备一些浪漫情怀.才可能真正的理解生活.热爱生活.享受生活,唯有具备一些浪漫情怀.才可能真正的理解语文.热爱语文.欣赏语文.因为.语文天生浪漫.浪漫是感性的也是理性的.浪漫是细致的也是博大的.浪漫是喜乐的也是忧伤的.一分一秒的华年.一朵一朵的笑靥.一句句清风的低语.一帧帧季节的像片.一些黎明.一些黑夜.发黄的故事.春天的屋檐--一并装入生命的全部流程中.一遍又一遍地再读.让我们的心牵着我们的手.在语文的世界里徐徐穿行.在真实与浪漫中徐徐穿行.

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