摘要：答案 2009年高考调研卷(二)[考纲梳理和考向预测] 与2008年相比.2009年高考理科综合基本没有变化.命题将会保持试题题型的连续性和试题难度的稳定性.试题将继续注重对基础知识的全面考查.同时又强调考查考生的思维能力.获取信息能力.灵活运用知识解决实际问题的能力.加强对学科方向.学习方法和探究能力的考查.选择题重在考查考生对基本概念的理解和基本知识的掌握.非选择题重在考查考生综合运用知识的能力.物理将会突出对学科内综合能力的考查.化学将会强调化学基本原理和理论在生活中的应用.突出考查解决实际f-1题的能力.生物将会强化图示信息与生物学原理的有机结合.考查考生信息收集.处理的能力.[测试评价与备考策略] 本套试卷题目新颖.原创新题多.难度不大.注重基础知识.基本技能的考查.同时又兼顾考生创新能力.理论联系实际能力.建模能力.逻辑推理能力等基本能力的考查.测试反映的问题主要是:因题目比较新颖.不是常见的老面孔.单靠机械记忆.题海战术的学生有一些不适应.例如22题是电学实验在课本实验的基础上的创新题.有些学生不理解实验原理.单靠机械记忆.是比较被动的.下一步的复习建议:复习中.在关注传统的.经典的题目的同时.多见识一些新颖灵活的题目.有助于在高考中处于主动地位.

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