语  文

题号：01

1.歌颂不怕牺牲、勇往直前的献身精神。

2.本诗用托物言志诗的表现手法写就。诗人抓住瀑布飞流直下、粉身碎骨变作浪花这一特点，歌颂志士不怕牺牲、勇往直前的献身精神。所托之物与所言之志十分相似，尽管诗中虽无一处明言其志，但通过描写的景物，使读者自然地体味到所言之志。为了使所托之物与所言之志的切合更为紧密，诗人采用拟人手法，将瀑布拟人化，通过“宁肯粉身碎骨／不愿半死不活／”这个选择句式的运用，表现了瀑布(革命战士)义无反顾、勇往直前的精神，从而更好地达到托物言志的目的。

题号：02

1.示例：在这首诗中，诗人的感情经历了由低沉哀愤到清朗高昂的变化。先写客游他乡，“零落栖迟”，潦倒凄惶，哀愤之情，溢于言表。主人劝解，祝他长寿，暗示他留得青山在，不怕没柴烧，再以主父偃、马周两个人的例子予以启发。诗人一下就开了窍，说自己是迷了魂，听了主人一席话，犹如雄鸡一声，一鸣惊人，心里一下子就亮堂了，感到前景一片灿烂，于是感情就阳光高昂起来，感到少年就应该充满豪情壮志，怎么可以一蹶不振、唉声叹气呢？

2.示例：诗人运用虚拟情景的手法，以主客对话的形式写自己的情感变化和思想主张，富于情节性，避免了平直叙写，读来饶有兴味。诗人虚拟了一个主人，主人说的那一番话，实际是作者自己的心声，是自我解慰，也是自己在寻求走出人生困境之路时的一种认识。客人的由消沉低迷到昂扬豪迈，皆因主人的一番劝解。实际可以这么理解：诗的开头是一个生活剧的背景，是问题的产生，主人的话语是思考探究的过程和得出结论的论据，是问题的解决和结论。

数  学

题号：03

（1）由已知可得

则有①；

②；

③．

则函的值域为．

（2）由柯西不等式可得：

即

当且仅当时取等号，此时无解，

即等号取不到．

所以有．

题号：04

由题设可知圆，圆心，半径为，

(Ⅰ)由已知可得，所以

设是过点的圆的切线上的任一点，

则在中，有，即为所求直线的极坐标方程．

(Ⅱ)可设直线

代入圆方程，可得

整理可得，所以两根之积为，则点到两点的距离之积为．

英  语

题号：05

1. A  2.E  3. C  4. D   

5. About one-third of the high school graduates who don’t suit the college education have left school halfway at last.

题号：06

6.came  7. After   8.  Who  9. were spent  10. whether   11. across  12. even though 

13. uninterested   14. dance     15. themselves

政  治

题号：07

西方国家市场经济主要模式有：以美国为代表的市场经济模式，以德国为代表的市场经济模式，以日本为代表的市场经济模式。

美国市场经济模式：主要受传统的自由主义和20世纪70年代经济“滞胀”等因素影响，开始推行新自由主义的政策主张而形成。

德国市场经济模式：主要受“社会市场经济”理论和战后英美占领当局政策等因素的影响而形成。

日本市场经济模式：主要受日本自然条件、第二次世界大战及儒家思想等因素影响而形成。

这三种市场经济模式都是以市场竟争作为最基本的调节手段，但各有其特点，其本质都是以生产资料资本主义私有制为基础，国家调节经济的目的都是为了维护垄断资产阶级的整体利益和统治地位。

题号：08

（1）张小薇父亲要求废除赠送协议的要求的确成立，但他的理由不成立。因为年满18周岁或者以上的公民都是完全民事行为能力人，应该独立承担民事责任，所以张小薇可以独自签订赠送协议进行赠送行为。然而，韦小宝用不做朋友的胁迫方式要求张小薇签订了赠送协议的行为是无效的，这是因为根据《合同法》规定：一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家、集体或第三人利益的应该为无效的合同。无效合同自订立始就不具有法律约束力。

（2）张小薇可以向有关机构申请调解或仲裁，或者直接向法院走诉。但是必须做好让当众听到韦小宝胁迫她送手机的同学当中有二个以上的无利害关系的同学去法庭作证，来证明韦小宝胁迫她签订赠送协议的行为，因为法律规定“谁主张谁举证”。

历  史

题号：09

（1）俄国侧重解决内部危机，废除农奴制度。(1分)日本则侧重向西方学习，引进西方文明来改造日本社会。(1分)中国通过变法，实现富国强兵，摆脱民族危机的命运。(1分)

    （2）俄国：亚历山大二世是这次改革的领导者，通过自上而下的方式解放了农奴；(1分)日本：天皇是改革的主导者，拥有实权，积极推进明治维新的开展；(1分)中国：光绪帝同情变法，作出改革举动，但由于实权掌握在慈禧太后手中，导致变法失败。(1分)

    （3）核心主张：发展资本主义(1分)；局限性：带有浓厚的封建残余(1分)。

    （4）它是否顺应历史发展趋势；改革派与保守派力量对比；改革者的策略、方针是否得当；统治者的态度等。(答对任2点给2分)

题号：10

（1）伊瑞克提翁神庙和帕特农神庙。（2分）

（2）乔托和贝尔尼尼。（2分）

（3）布达拉宫是世界上海拔最高的古宫殿群，红白色彩鲜明，层次高低错落，匀称和谐，呈现出藏汉合璧的建筑风格。（6分）

地  理

题号：11

（1）自然环境的地域差异，形成丰富多样的自然旅游景观（2分）；历史、文化背景和发展水平的差异，形成丰富多样的人文旅游景观。（2分）

（2）台湾地区旅游资源丰富，游览价值高；经济较为发达，旅游基础设施完备，具有较强的地区接待能力；交通比较便利等。（答出其中两点即可，4分。其他合理答案酌情给分）。

（3）有利于促进文化交流与发展（1分）；不利于传统文化的保护（1分）。

题号：12

（1）地质灾害（1分）

（2）天津市（1分）   建筑物开裂变形等；海水入侵，地下水水质变坏；沿海地区更容易受洪涝威胁等。（答出其中两点即可，4分。其他合理答案酌情给分）。

（3）采取节水技术，建立节水型的社会；上游山区恢复植被，涵养水源，同时兴修水利工程；雨季把地表水回灌地下等。（答出其中两点即可，4分。其他合理答案酌情给分）。

物  理

题号：13

（1）ABD　　（2）ABC

（3）不能，因为为了产生足够的能量不仅要有质量亏损而且还要能产生链式反应并具有可控性。

题号：14

（1）CD　　（2）A

（3）氢气的内能大。因为气体的内能为气体分子个数与分子平均动能的乘积，同温下氢气分子和氧气分子的平均动能一样大，又由题知氢气分子个数是氧气分子个数的2倍，所以氢气的内能是氧气内能的2倍。

化  学

题号：15

（1）①C（1分）　

（2）②2NaClO+CO₂+H₂O＝2HClO+Na₂CO₃（2分，写离子方程式也可）　　③NaCl（1分）

（3）（2分）

实验操作

现象

结论

取一干净试管，加入1－2毫升“84”消毒液，然后滴加几滴紫色石蕊试液

先变蓝后褪色

④“84”消毒液具有碱性和氧化性（或漂白性）

（4）⑤ClO^－＋Cl^－＋2H^＋＝Cl₂↑＋H₂O（2分）

（5）⑥衣服、餐具等生活用品的杀菌和消毒，预防传染。（2分）

题号：16

（1）①NH₃  （2分）

（2）②Ca(OH)₂+2NH₄Cl + 4H₂O    CaCl₂?6H₂O＋2NH₃↑（2分）

（3）③CaSO₄（2分）

（4）④滤液中滴加盐酸，观察是否产生气泡，若有，说明有CO₃^2－（2分）

（5）⑤CaCO₃、H₂O、NH₃等原料循环利用，CaCO₃还可用于制水泥原料；

硫酸钙和氯化钾转化为硫酸钾和氯化钙，原子利用率高；

没有有害物质排放到环境中。（任意一点均得2分）

生  物

题号：17

(10分，除④⑤各1分外，其余每空2分)（1）①脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶；（2）②Ⅱ、Ⅳ；（3）③检验该洗衣粉是否含蛋白酶；（4）④45℃   ⑤温度过高，酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活（或酶的活性已丧失）；（5）⑥酶本身无毒，含量少，又能被微生物完全降解，对环境无污染（其它合理答案也给分）

题号：18

（1）①浮游植物→游游动物→鲫鱼→乌鱼     

（2）②有机污染物    ③自净状况    ④氧垂曲线    ⑤小于    ⑥超过

（3）⑦放大和强化     ⑧自净

（4）⑨厌氧       ⑩蛋白质（有机污染物）