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读雪线高度随纬度变化表,回答以下2题。
纬度 | 23°26′S | 23°26′N | 0° | 40°S | 40°N |
雪线高度 | 5800米 | 5600米 | 4800米 | 4800米 | 4000米 |
14.南、北回归线附近地区的雪线比赤道地区高的原因是 ( )
A.南、北回归线附近地区降水量多、蒸发量大
B.赤道地区降水量多,蒸发量比南、北回归线附近地区大
C.南、北回归线附近地区降水量少、蒸发量大,蒸发量大于降水量
D.赤道地区降水量少、蒸发量大
15.假设30°S~40°S的海平面处有一座海拔6000米的高山,下列说法合理的是 ( )
A.该山垂直带谱与喜马拉雅山相同
B.暖湿气流的迎风坡一侧雪线海拔较高,背风坡一侧雪线海拔较低
C.该山麓地区气候可能受到西风带和副热带高压带的交替影响
D.该山附近海域有暖流经过
查看习题详情和答案>>读雪线高度随纬度变化表,回答以下2题。
纬度 | 23°26′S | 23°26′N | 0° | 40°S | 40°N |
雪线高度 | 5800米 | 5600米 | 4800米 | 4800米 | 4000米 |
14.南、北回归线附近地区的雪线比赤道地区高的原因是 ( )
A.南、北回归线附近地区降水量多、蒸发量大
B.赤道地区降水量多,蒸发量比南、北回归线附近地区大
C.南、北回归线附近地区降水量少、蒸发量大,蒸发量大于降水量
D.赤道地区降水量少、蒸发量大
15.假设30°S~40°S的海平面处有一座海拔6000米的高山,下列说法合理的是 ( )
A.该山垂直带谱与喜马拉雅山相同
B.暖湿气流的迎风坡一侧雪线海拔较高,背风坡一侧雪线海拔较低
C.该山麓地区气候可能受到西风带和副热带高压带的交替影响
D.该山附近海域有暖流经过
查看习题详情和答案>>北半球夏至各纬度昼长:20°N昼长为13时13分;40°N昼长为14时51分;60°N昼长为18时29分。该图所示为24小时的全日时钟,指针为时针。回答问题:
【小题1】如果此钟在我国得到推广。图中夏至日某地恰好日出(不考虑房屋阻挡、地形等因素),那么该地最可能为
A.南京 | B.北京 | C.哈尔滨 | D.广州 |
A.昼夜更替比一个太阳日短,将钟表每小时拔快一小时 |
B.昼夜更替比一个太阳日长,将钟表每小时拔快一小时 |
C.昼夜更替比一个太阳日短,将钟表每小时拔快二小时 |
D.昼夜更替比一个太阳日长,将钟表每小时拨慢一小时 |
北半球夏至各纬度昼长:20°N昼长为13时13分;40°N昼长为14时51分;60°N昼长为18时29分。该图所示为24小时的全日时钟,指针为时针。回答问题:
1.如果此钟在我国得到推广。图中夏至日某地恰好日出(不考虑房屋阻挡、地形等因素),那么该地最可能为
A.南京 B.北京 C.哈尔滨 D.广州
2.如果—架飞机沿60°N某地以每小时1670KM的速度向东飞行,则飞行员见到昼夜更替情况是:( )。为了和当地时间保持一致,应将钟表作何处理:( )
A.昼夜更替比一个太阳日短,将钟表每小时拔快一小时
B.昼夜更替比一个太阳日长,将钟表每小时拔快一小时
C.昼夜更替比一个太阳日短,将钟表每小时拔快二小时
D.昼夜更替比一个太阳日长,将钟表每小时拨慢一小时
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读下面材料,回答问题:
材料一:我国某一地理兴趣小组,在某年6月22日,测得该地正午太阳高度达到一年中的最大值,为81.5°。该地该日昼长为14小时20分,日出时间为北京时间5时50分。
材料二:据该兴趣小组连续几年的监测,发现该地的酸雨比较严重。
材料三:该兴趣小组在对该地城市农产品价格和农事活动调查中得出如下数据:
项目/作物 | 花卉 | 蔬菜 | 稻米 | 甘蔗 |
市场价格(元/kg) | 5.00 | 3.00 | 2.00 | 1.00 |
生产成本(元/kg) | 2.50 | 2.00 | 0.80 | 0.40 |
运费率(元/kg.km) | o.50 | 0.30 | 0.01 | 0.01 |
单位面积产量(kg) | 20 | 15 | 4 | 10 |
材料四:该小组草绘了本地区的等高线图
(1)该地的区时比北京时间______(早或晚)______小时。(4分)
(2)该地可能是我国的( )(2分)
A.东北平原 B。渭河平原 C。太湖平原 D。成都平原
(3)根据所给资料信息,如果在距离城市1Km处的土地上,从经济效益考虑,最适宜种植的作物是( )(2分)
A.水稻、甘蔗 B。花卉、蔬菜 C。花卉、甘蔗 D。蔬菜、甘蔗
(4)近年来太阳能热水器的使用在我国方兴未艾,该地农民也安装了热水器,但却发现热水器的效果很差。许多农民纷纷找到商家,要求退货,可商家和厂家证明,产品质量没有问题。那么,原因是什么?请从地理学角度加以解释。(6分)
(5)该地农民能大量种植甘蔗,但调查小组发现在同一纬度的其他地区,均没有甘蔗种植,请从地形、气候方面分析该地发展甘蔗种植的区位优势。(6分)
(6)分析材料二中问题产生的原因及可能的解决方法。(6分)
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