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一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
B
D
D
C
D
C
B
D
二、选择题
题号
11
12
13
14
15
答案
AD
C
A
C
B
三、填空、简答和计算
16．（1）还原性；（2）漂白性；（3）还原性；（4）酸酐的性质。
17．溶液变为棕色 溶液变为无色并有白色沉淀 ①Cl2+2Br-＝2Cl-+Br2
②Br2+SO2+2H2O＝SO42-+2Br-+4H+ ③Ba2++SO42-＝BaSO4↓
18．（1）S+O2 = SO2 ,2CaO+2SO2+O2 == 2CaSO4(或:SO2+CaO=CaSO3；2CaSO3+O2=2CaSO4)
（2）①2SO2+2CaCO3+O2+4H2O==2CaSO4?2H2O+2CO2
②2SO2+2Ca(OH)2+O2+2H2O==2CaSO4?2H2O
因为石灰乳中Ca(OH)2的含量较多，吸收SO2的容量较大
19．(1)SO2；CO2 (2)过量酸性KMnO4溶液→品红试液→澄清石灰水。
20．(1)乙 (2)甲方案不可行的理由是：用品红溶液检验生成的二氧化硫时，吸收二氧化硫可能不充分，影响二氧化碳气体的检验；同时气体通过品红溶液和澄清石灰水时，也会打出水汽，影响对生成物中水的检验。
(3)A．验证反应生成的水 B．验证产生的SO
21．（1）2∶1（2）4 （3）
22．（1）N2、O2的体积;（2）偏低;（3）酸性高锰酸钾溶液或溴水
（4）VSO2％＝22.4CVa/（22.4CVa＋Vb）×100%（其它合理答案也给分）
（5）b、c、e、g或b、e、g或c、e、g。
（6分）为了验证浓H2SO4和木炭在加热时发生反应生成的各种产物，甲、乙两学生分别设计如下实验方案：(图中→表示气体流向)
（1）上述方案可达到实验目的的是______________(填“甲”或“乙”)。
（2）具体说明能达到实验目的的方案中，气体通过的各装置(用字母表示)的作用： 。
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（6分）为了验证浓H2SO4和木炭在加热时发生反应生成的各种产物，甲、乙两学生分别设计如下实验方案：(图中→表示气体流向)
（1）上述方案可达到实验目的的是______________(填“甲”或“乙”)。
（2）具体说明能达到实验目的的方案中，气体通过的各装置(用字母表示)的作用： 。
（6分）为了验证浓H2SO4和木炭在加热时发生反应生成的各种产物，甲、乙两学生分别设计如下实验方案：(图中→表示气体流向)
（1）上述方案可达到实验目的的是______________(填“甲”或“乙”)。
（2）具体说明能达到实验目的的方案中，气体通过的各装置(用字母表示)的作用： 。
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