摘要：此类题型的选择题在高考试题中占有很大的比例.如 1998年高考政治试题中共有16 题.1999年高考政治试题中共有16 题,2000年高考政治试题中的第7.10.12.16.17.18.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.31.32.33题都是材料题.因此.学生对此类题型必须引起高度的重视. 材料式选择题的特点是:题干的内容.多是选取现实政治生活或经济生活中的重大事例.要求学生思考并正确回答材料中所包含的基础知识.或运用所学的基础知识对现实问题进行分析.综合和评价.指出材料中所蕴含的基本原理.此类题目属于理论与实际密切结合的题型.其题干的材料虽在教材之外.但分析题肢正误所用的基础知识仍在教材之内.它常用“这个事例.启示我们 等词语把题肢与题干联结起来.如2000年高考政治选择题中就有16题采用了“这说明或这表明 的提问形式. 解答这类题目时.应首先读懂题干中材料的意思.特别是抓准材料中的中心词或关键句.以准确把握题干的主旨.然后.再逐一对题肢排查.将观点错误的题肢舍去.如果该题是不定项选择题.则要把观点正确的题肢与题干对照.凡符合题干意思.能正确说明材料的题肢.都在应选之列.如果是最佳选择题.则要在排误后对观点正确的选肢加以比较.选出最符合题干主旨的那一项.如果此类题目是考查哲学知识的.则难度要大得多.因为其题肢往往是从不同角度.不同层次涉及到不同的哲理.有时在一道题中同时涉及唯物论.辩证法.认识论.人生观的内容.而且每个选肢的观点都正确.这样考生在解答时.经常觉得难以取舍.排除错误题肢的方法用不上.这时则需要考生对题干的中心意思准确把握.反复将题干与题肢对照分析.找出其中的内在联系.判断出题意主要体现的是哲学哪一部分的内容.从而选出既观点正确又符合题意的选肢.淘汰异肢. 例题12:1993年至1997年.我国政府对经济运行采取有效的宏观调控.国民经济由“高增长.高通胀 转变为“高增长.低通胀 .世界舆论认为我国成功地实现了国民济经济的“软着陆 .这充分说明在社会主义条件下 A．市场经济以宏观调控为基础 B．宏观调控是市场经济的基本内容 C．低通胀以高增长为必要条件 D．高增长和低通胀是相辅相成的 例题13:近一年来.九届全国人大先后组织了六个执法检查组.对全国人大制定的有关法律的实施情况进行检查.同时.为进一步提高预算审查工作质量.增加预算监督力度.全国人大常委会还增设了预算工作委员会.以上材料说明全国人民代表大会 A．既是权力机关.也是执行机关 B．既是立法者.也是执法者 C．既行使立法权.也行使监督权 D．既产生行政机关.也监督行政机关 例题14:某镇政府修筑公路时.需占用一村民的承包地.在没有与该村民达成有效补偿协议的倩况下.便组织人员将其承包地上的庄稼甩掉.该村民要求镇政府对此事予以合理解决.但未得到答复.于是.该村民向县人民法院提出了行政诉.将镇政府推上了被告席.法院经过认真的庭审调查.作出判决.责令政手镇政府对原合作出合理赔接.这一事实表明 A.．政府滥用职权会损害群众的切身利益 B．司法机关必须依法行政 C．我国公民的合法权利受法律保护 D．行政机关行使行政权力受人民法院监督 这是一道材料式不定项选择题.题干可分为如下几个层次:①某镇政府违法征地.毁坏村民庄稼,②村民合理要求被拒绝,③村民上诉至法院.通过法律维护自己的合使权益,④法院依法作出判决.责令镇政府对原告作出合理赔偿.经过分解后.根据层次①可选出A肢.根据层次④可选出C.D两肢.B肢错误.不选.故本因正确答案应为ACD..

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_140132[举报]