中国的戏剧文化博大精深.渊源流长.(1)提问:同学们爱看戏吗?你们都看过哪些地方戏?(京剧.秦腔.花鼓.越剧.黄梅戏.川剧.豫剧--) 请大家欣赏两首曲子.判断分别是什么剧种?(多媒体影音播放一段秦——青夏教育精英家教网—

摘要：中国的戏剧文化博大精深.渊源流长.(1)提问:同学们爱看戏吗?你们都看过哪些地方戏?(京剧.秦腔.花鼓.越剧.黄梅戏.川剧.豫剧--) 请大家欣赏两首曲子.判断分别是什么剧种?(多媒体影音播放一段秦腔.一段黄梅戏)学生判断后.问:这两首曲子的唱腔各有什么特点? (学生答后总结:秦腔气势磅礴.高亢.明亮,黄梅戏细腻.婉转.优美.) 过渡:大家都知道秦腔原产于陕西.黄梅戏原产于皖.赣.鄂交界处.主要流传于安徽省安庆地区.问:为什么黄梅戏没有产生于陕西.而秦腔没有产生于安徽一带?学生回答后.补充介绍陕西.安徽两地的自然地理环境及秦腔和黄梅戏的原产地.并总结:所谓“一方水土养一方人 :正是八百里秦川的广袤.塑造了陕西人质朴.粗犷.豪放的性格.也产生了秦腔这样高亢.明亮的戏剧语言,而安徽一带的清山.绿水.小桥的灵秀景致塑造的是温和.细腻的安徽人.所以当他们想要表达对自然.生活的感受时.选择的是这种温婉.含蓄的黄梅戏.这就是两地地域文化差异的原因.

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二十四节气是我国劳动人民在生产实践中创造的文化遗产，它不仅反映季节的变化，也深刻影响着千家万户的衣食住行。读以下两图，完成各题。