摘要:A. B.
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A.观察植物细胞有丝分裂实验:取材→解离→染色→漂洗→制片→观察
B. 温度对酶活性的影响实验:取试管→加入淀粉液→注入酶液→保温→加碘液→观察
C.制作生态瓶实验:洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→将瓶密封→放在阳光下
D.蒲公英种群密度的取样调查:确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度
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F.B.Golley曾对一个荒地中由植物、田鼠和鼬3个环节组成的食物链进行了定量的能量流动分析,得到如下数据(单位:cal·hm-2·a-1)。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
食物链环节 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.83×107 |
NP | 1.3×102 | 6×103 | 4.95×107 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 5.43×103 | 1.7×105 | 8.8×106 |
未利用 | —— | 1.226×104 | 4.9374×107 |
(1)Ⅰ代表的生物是 ,Ⅱ代表的生物是 。
(2)该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。
(3)表中R(呼吸量)主要用于 。
(4)表中Ⅲ的NP/GP最大,是因为 。 查看习题详情和答案>>
F. B.Golley曾对一个荒地中由植物、田鼠和鼬3个环节组成的食物链进行了定量的能量流动分析,得到如下数据(单位:cal·hm-2·a-1)。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
食物链环节 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.83×107 |
NP | 1.3×102 | 6×103 | 4.95×107 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 5.43×103 | 1.7×105 | 8.8×106 |
未利用 | —— | 1.226×104 | 4.9374×107 |
(1)Ⅰ代表的生物是 ,Ⅱ代表的生物是 。
(2)该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。
(3)表中R(呼吸量)主要用于 。
(4)表中Ⅲ的NP/GP最大,是因为 。 查看习题详情和答案>>
A.Benson与M.Calvin予1949年采用放射性同位素自显影技术对光合作用进行研究。以下是他们研究过程的简述:往小球藻培养液中通入14CO2后,分别给予小球藻不同的光照时间后
实验组别 |
光照时间(s) |
放射性物质分布 |
1 |
20 |
12种磷酸化糖类 |
2 |
60 |
除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等 |
3 |
2 |
大量3—磷酸甘油酸(三碳化食物) |
请根据上述实验资料分析下列选项错误的是( )
A.本实验原料只有CO2,暗反应的产物是有机物
B.CO2进入叶绿体后,最初形成的主要物质是3—磷酸甘油酸
C.实验结果还说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等
D.从CO2进入叶绿体到产生有机物的整个过程看,产生的有机物主要是磷酸化糖类
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