摘要： 体现互动性.让学生在作答过程中体验到自己是交谈中的角色.
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书面表达 (满分10分)
假设你叫李俊，你的美国朋友David想要在中国结交更多的朋友。你通过电子邮件，把你的同学王明介绍给他。王明情况见下表：
| 性别 | 男 |
| 年龄 | 14 |
| 外貌 | 方脸，大眼睛，短发，高个子； |
| 个性 | 很有幽默感，替朋友保守秘密，从不说他人坏话； |
| 爱好 | 喜欢动物，在家养了一些宠物； |
| 理想 | 当一名校长 (headmaster)，让学生有更多的时间娱乐； |
| 春节计划 | 到美国旅游，参观美国白宫。 |
计入总词数。
Dear David,
How are you? I’m writing to introduce my classmate Wang Ming to you.
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I hope you can make friends with him as soon as possible. Maybe you can show him around your country at the Spring Festival.
Best wishes,
Yours,
Li Jun 查看习题详情和答案>>
学校让学生参加义务劳动，以此作为教育学生的一种方法，这件事在学生中引起了强烈的反响。请你把下列不同意见整理成一篇80字左右的书面材料。
| 同意 | 不同意 |
| 1.多数学生是独生子女，不会做事。 2.学会做艰苦的工作。 3.学会理解和尊重清洁工人的劳动。 | 1.太脏，容易使学生生病。 2.不是学生应该做的事。 3.每天打扫教室就足够了。 |
参考词汇： argument 争论 do voluntary labor 义务劳动 respect尊重
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目前在学生的日常学习中，抄袭作业是一种普遍现象。上周我们就此现象召开主题班会。班会课上，老师和学生就作业布置的目的、抄袭作业的原因以及可能带来的危害进行了热烈的讨论。请根据表格提供的信息，以“My opinion on copying others’ Homework”为题谈谈自己对这一问题的认识和看法，可做适当的展开，开头已给出。(词数不少于100)
| 抄袭作业的原因 | 1，作业布置过多．学生做不完 2．部分作业太难，学生做不来 3．部分学生不愿思考或懒惰，更愿意将时间花在玩上 |
| 作业布置的目的 | 1．让学生更好的了解所学的知识 2．让老师知晓哪些知识点学生没有掌握，帮助老师提高教学水平。 3． ……… |
| 个人对抄袭作业的看法 | 1．抄袭不对．违反校规。会让学生对功课更不感兴趣 2．要诚实，勤奋学习，有困难可请教老师和同学。 3．…… |
Last week, our class had a warm discussion on copying other’s homework．Nowadays, copying others’ homework is very common at school． Why do so many students like to copy homework? I think ______________________________________________________________________________ 查看习题详情和答案>>
学校让学生参加义务劳动，以此作为教育学生的一种方法，这件事在学生中引起了强烈的反响。请你把下列不同意见整理成一篇80字左右的书面材料。
| 同意 | 不同意 |
| 1.多数学生是独生子女，不会做事。 2.学会做艰苦的工作。 3.学会理解和尊重清洁工人的劳动。 | 1.太脏，容易使学生生病。 2.不是学生应该做的事。 3.每天打扫教室就足够了。 |
参考词汇： argument 争论 do voluntary labor 义务劳动 respect尊重
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学校让学生参加义务劳动，以此作为教育学生的一种方法，这件事在学生中引起了强烈的反响。请你把下列不同意见整理成一篇80字左右的书面材料。
注意：短文应包括列举的所有内容，可适当发挥，不要逐字翻译。
参考词汇： argument 争论 do voluntary labor 义务劳动 respect尊重
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| 同意 | 不同意 |
| 1.多数学生是独生子女，不会做事。 2.学会做艰苦的工作。 3.学会理解和尊重清洁工人的劳动。 | 1.太脏，容易使学生生病。 2.不是学生应该做的事。 3.每天打扫教室就足够了。 |
参考词汇： argument 争论 do voluntary labor 义务劳动 respect尊重
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