摘要:1.学习动机:近景动机 远景动机

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(9分)某学习小组用黑藻进行光合作用实验,他们将黑藻浸在加有适宜培养液的6大试管中(室温20℃),可观察到光下黑藻放出气泡。他们以日光灯作光源,移动日光灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:

(1)该实验研究的是      (因素)对光合速率的影响,衡量光合速率的指标是               

(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和3,D点的限制因素是               

(3)该小组分离出黑藻中的叶绿体(图2为模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为                                ,由b转移至C的物质主要是            

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.53

3.00

黑暗中释放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50

(4)将黑藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:

①在一定范围内该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是                                             

②若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是        ,在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率为                     。(用CO2吸收量表示)

 

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