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一、单项选择题(每题6分，共36分)
1．A 2．C 3．D 4．B 5．D 6．C
二、非选择题(除标注外，每空2分，共44分)
7．(1)A C． B细胞和记忆 （2）①④⑥ (3)流动性 (4)T
(5)DNA
RNA
蛋白质 (3分)
8 (一)(1)ABC 染色体变异(加答基因重组不扣分)
(2)秋水仙索 高秆感病、高秆抗病、矮秆感病、矮秆抗病
(3)快速繁殖、克服远缘杂交不亲和障碍
(4)生长素、细胞分裂索 植物体细胞杂交
8 (二)(1)①Ⅱ．数学形式 Ⅲ．跟踪统计东方田鼠的数量 ‘
②湖洲地的资源充分、空间充足、缺乏天敌、气候适宜(答出两点即可．或答种群增长不受东方田鼠种群密度增加的影响)(4分)
③
(3分)
(2)退田还湖(或控制水稻和芦苇种植面积) 引入天敌 (其他合理可给分)
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下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2％的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位：cm)。请判断下列有关叙述错误的是（ ）
A．实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去葡萄糖溶液中的氧气和杂菌
B．表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量
C．在一定温度范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大
D．35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大
查看习题详情和答案>>下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）。请判断下列有关叙述不正确的是（ ）
A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌
B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量
C.在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大
D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大
查看习题详情和答案>>下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）。请判断下列有关叙述不正确的是
A．实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌
B．表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量
C．在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大
D．35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大
下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）。请判断下列有关叙述不正确的是（ ）
| A．实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌 |
| B．表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量 |
| C．在一定范围内，随着温度升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大 |
| D．35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率越来越大 |
