A．质点的振动周期为2秒——青夏教育精英家教网——

摘要：A．质点的振动周期为2秒

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1140465[举报]

一质点做简谐运动，先后以相同的速度依次通过A、B两点，历时1 s，质点通过B点后再经过1 s又第二次通过B点，在这两秒内质点通过的总路程为12 cm．则质点

A．周期2 s

B．振幅12 cm

C．频率0.25 Hz

D．12 s内通过的路程48 cm

查看习题详情和答案>>

（1）在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，可以用刻度尺测量摆线的长度，用游标卡尺测量摆球的直径，然后算出单摆的摆长．如图1所示的是用20分度的游标卡尺（可精确到0.05mm）测量摆球的直径，此游标卡尺的读数为

mm，该实验可以用秒表测量单摆的周期，如图2所示的是用秒表记录单摆60次全振动所用时间，此秒表的读数为

（2）在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，有人提出以下几点建议，其中对提高测量结果精确度有利的是

（填字母序号）
A．适当增加摆线的长度； B．质量相同，体积不同的摆球，应选用体积较大的；
C．单摆偏离开平衡位置的角度要尽量大（比如30°）；D．当单摆经过平衡位置时开始计时．

查看习题详情和答案>>

（1）在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，可以用刻度尺测量摆线的长度，用游标卡尺测量摆球的直径，然后算出单摆的摆长．如图1所示的是用20分度的游标卡尺（可精确到0.05mm）测量摆球的直径，此游标卡尺的读数为 mm，该实验可以用秒表测量单摆的周期，如图2所示的是用秒表记录单摆60次全振动所用时间，此秒表的读数为 s．

（2）在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，有人提出以下几点建议，其中对提高测量结果精确度有利的是（填字母序号）
A．适当增加摆线的长度； B．质量相同，体积不同的摆球，应选用体积较大的；
C．单摆偏离开平衡位置的角度要尽量大（比如30°）；D．当单摆经过平衡位置时开始计时．查看习题详情和答案>>

（1）某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作，请你把恰当操作选出来：

．（不定项）
A．把单摆从平衡位置拉开约5°释放；
B．在摆球经过最低点时启动秒表计时；
C．用秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期
D．测量摆长时，应把单摆装置拿下，测量完成，再挂上去．
（2）该同学改进测量方法后，得到的部分测量数据见表．用螺旋测微器测量其中一个摆球直径的示数如图所示，该球的直径为

mm．根据表中数据可以初步判断单摆周期随

的增大而增大．

数据组编号	摆长/mm	摆球质量/g	周期/s
1	999.3	32.2	2.0
2	999.3	16.5	2.0
3	799.2	32.2	1.8
4	799.2	16.5	1.8
5	501.1	32.2	1.4
6	501.11	16.5	1.4

查看习题详情和答案>>

（1）一个质点做简谐运动的图象如图所示，质点振动频率为    Hz；在10s内质点经过的路程是    cm； t=4.5s时刻质点的位移是    cm；在5s末，速度为    （填零或最大），加速度    （填零或最大）
（2）在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，某同学先测得摆线长为89.2cm，摆球的直径如图所示，然后用秒表记录了单摆做30次全振动．
①该单摆的摆长为    cm．
②如果该同学测得的g值偏大，可能的原因是
A．测摆长时记录的是摆球的直径
B．开始计时时，秒表过迟按下
C．摆线上端牢固地系于悬点，摆动中出现松动，使摆线长度增加了
D．实验中误将29次全振动数为30次
③为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长l，测出相应的周期T，从而得出一组对应的l与T的数值，再以l为横坐标，T²为纵坐标，将所得数据连成直线如图所示，则测得的重力加速度g=    m/s²（结果保留三位有效数字）
（3）另一同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中，用的摆球密度不均匀，无法确定重心位置．他第一次量得悬线长为l₁（不计半径），测得周期为T₁；第二次量得悬线长为l₂，测得周期为T₂．根据上述数据，g=    ．

查看习题详情和答案>>