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(1)需要的测量仪器或工具有
A.秒表 B.天平 C.刻度尺 D.千分尺 E、游标卡尺 F、圆规
(2)必须要求的条件是
A.斜槽轨道尽量光滑以减少误差 B.斜槽轨道末端的切线必须水平
C.入射球和被碰球的质量必须相等,且大小相同 D.入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下
(3)某同学用图1所示装置通过半径相同的A.B两球的碰撞来验证动量守恒定律.图中PQ是斜槽,QR为水平槽.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把B球放在水平槽末端R在记录纸上的重直投影点.B球落点痕迹如图2所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零点O点对齐.
①碰撞后B球的水平程应取为
②在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:
(A)水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离
(B)A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离
(C)测量A球或B球的直径
(D)测量A球和B球的质量(或两球质量之比)
(E)测量G点相对于水平槽面的高度.
在做碰撞中的动量守恒实验中,不需要测量的物理量有
[ ]
A.入射小球和被碰小球的质量
B.入射小球和被碰小球的直径
C.斜槽轨道的末端距地面的高度
D.入射球开始滚下时的初始位置与碰撞前位置的高度差
E.入射球未碰撞时飞出的水平距离
F.入射球和被碰小球碰撞后飞出的水平距离
查看习题详情和答案>>在做碰撞中的动量守恒的实验时,不需要测量的物理量有
A.入射小球和被碰小球的质量
B.入射小球和被碰小球的直径
C.斜槽轨道的末端距地面的高度
D.入射球开始滚下时的初始位置与碰撞前位置的高度差
E.入射球未碰撞时飞出的水平距离
F.入射球和被碰小球碰撞后飞出的水平距离
在利用碰撞做“验证动量守恒定律”实验中,实验装置如图所示,一起按要求安装好后开始实验。先是不放被碰小球,重复实验若干次;然后把被碰小球净值放在斜槽末端的水平部分的前端边缘处,又重复实验若干次,在白纸上记录下重锤位置和各次实验时小球落点的平均位置,一次为O、M、P、N,设入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2,且m1=2m2,则
(1)入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放,其目的是
A.为了使入射小球每次都能水平飞出槽口
B.为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口
C.为了使入射小球在空中飞行的时间不变
D.为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞
(2)下列有关本实验的说法中正确的有
A.未放被碰小球和放了被碰小球m2时,入射小球m1的落点分别为M、P
B.未放被碰小球和放了被碰小球m2时,入射小球m1的落点分别为P、M
C.未放被碰小球和放了被碰小球m2时,入射小球m1的落点分别为N、M
D.在误差允许的范围内若测得|ON|=2|MP|,则标明碰撞过程中由m1、m2两球组成的系统动量守恒
查看习题详情和答案>>在利用碰撞做“验证动量守恒定律”实验中,实验装置如图所示,一起按要求安装好后开始实验。先是不放被碰小球,重复实验若干次;然后把被碰小球净值放在斜槽末端的水平部分的前端边缘处,又重复实验若干次,在白纸上记录下重锤位置和各次实验时小球落点的平均位置,一次为O、M、P、N,设入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2,且m1=2m2,则
(1)入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放,其目的是
A.为了使入射小球每次都能水平飞出槽口
B.为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口
C.为了使入射小球在空中飞行的时间不变
D.为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞
(2)下列有关本实验的说法中正确的有
A.未放被碰小球和放了被碰小球m2时,入射小球m1的落点分别为M、P
B.未放被碰小球和放了被碰小球m2时,入射小球m1的落点分别为P、M
C.未放被碰小球和放了被碰小球m2时,入射小球m1的落点分别为N、M
D.在误差允许的范围内若测得|ON|=2|MP|,则标明碰撞过程中由m1、m2两球组成的系统动量守恒
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